Une typologie des établissements privés hors contrat
- Par Pierre Merle
Dans La Pensée (2025/2 n° 422)
Les idéologies pédagogiques des établissements privés hors contrat
- Par Pierre Merle
Dans La Pensée (2025/2 n° 422)
Le séparatisme social de l’enseignement catholique Embourgeoisement des lycées privés, offre de formation et politique éducative
- Par Pierre Merle
Dans Sociologie (2024/4 Vol. 15)
Embourgeoisement des collèges privés et résultats PISA
- Par Pierre Merle
Dans La Pensée (2024/3 N° 419)
Les pratiques d’évaluation scolaire au service de l’équité et de l’efficacité
- Par Pierre Merle
Dans Germinal (2022/2 N° 5)
L’autonomie, la solution pour une école plus efficace et plus juste ?
- Par Pierre Merle,
- Monique Canto-Sperber,
- Propos recueillis par Isabelle Gravillon
Dans L'école des parents (2022/5 N° 645)
Sanctions scolaires et sentiments d’injustice des élèves
Le poids du contexte et l’effet paradoxal de l’origine populaire
Dans Déviance et Société (2022/2 Vol. 46)
Les inégalités scolaires (1995-2020)
Effets de l’origine sociale et du genre
- Par Pierre Merle
Dans Agora débats/jeunesses (2020/3 N° 86)
Questions à Pierre Merle
- Par Pierre Merle,
- Propos recueillis par Cécile Blanchard
- et Jean-Michel Zakhartchouk
Dans Cahiers pédagogiques (2018/6 N° 547)
L’Île, Malevil, Les Hommes protégés
Étude génétique et contexte créateur
- Par Pierre Merle
Dans Roman 20-50 (2018/2 n° 65)
L’évaluation des écoliers et collégiens, une approche comparative France-Japon
- Par Pierre Merle
- et Moeko Hosoo
Dans Carrefours de l'éducation (2017/2 n° 44)
L’école française et l’invention de la note. Un éclairage historique sur les polémiques contemporaines
- Par Pierre Merle
Dans Revue française de pédagogie (2015/4 n° 193)
Education : "Notre monde n'est plus celui du XIXe"
- Entretien avec Pierre Merle,
- Propos recueillis par Naïri Nahapétian
Dans Alternatives Économiques (2016/12 N° 363)
Chapitre 11. Dimensions de la maltraitance scolaire
- Par Pierre Merle
Dans Sommes-nous bientraitants avec nos enfants ? (2015)
- Par Pierre Merle
Dans Éducation et Sociétés (2014/2 n° 34)
14. L'évaluation par les notes : quelle fiabilité et quelles réformes ?
- Par Pierre Merle
Dans Regards croisés sur l'économie (2012/2 n° 12)
Carte scolaire et ségrégation sociale des établissements. Une analyse monographique des collèges rennais
- Par Pierre Merle
Dans Espaces et sociétés (2012/3 n° 151)
Chapitre 8. La violence de l'école. Quelques constats et perspectives de changement
- Par Pierre Merle
Dans Prévenir les violences à l'école (2012)
L'évaluation des élèves. une modélisation interactionniste des pratiques professorales
- Par Pierre Merle
Dans Modélisations de l'évaluation en éducation (2012)
La carte scolaire et son assouplissement. Politique de mixité sociale ou de ghettoïsation des établissements ?
- Par Pierre Merle
Dans Sociologie (2011/1 Vol. 2)
Concurrence et spécialisation des établissements scolaires
Une modélisation de la transformation du recrutement social des secteurs d'enseignement public et privé
- Par Pierre Merle
Dans Revue française de sociologie (2011/1 Vol. 52)
Structure et dynamique de la ségrégation sociale dans les collèges parisiens
- Par Pierre Merle
Dans Revue française de pédagogie (2010/1 n° 170)
Les deux mondes de la violence scolaire
Statistique ministérielle versus expérience des élèves
- Par Pierre Merle
Dans Enfances & Psy (2009/4 n° 45)
Les sanctions au collège
Les déterminants sociaux de la sanction et leur interprétation
Dans Revue française de sociologie (2008/2 Vol. 49)
Le conflit dans l'école : question scolaire et question sociale
- Par Pierre Merle
Dans Le Télémaque (2007/1 n° 31)
La mobilisation des élèves.
Déterminants sociaux ou expérience subjective de l'école ?
- Par Pierre Merle
- et Céline Piquée
Dans Carrefours de l'éducation (2006/2 n° 22)
Les explications extrascolaires de la mobilisation des élèves
Contribution à une sociologie de l'expérience subjective
- Par Pierre Merle
Dans Les Sciences de l'éducation (2005/2 Vol. 38)
Mobilisation et découragement scolaires : l'expérience subjective des élèves
- Par Pierre Merle
Dans Éducation et Sociétés (2004/1 no 13)
Alcoolisation et alcoolisme au travail
Ethnographie d'un centre de tri postal
- Par Pierre Merle
- et Bertrand Le Beau
Dans Revue française de sociologie (2004/1 Vol. 45)
Les nouveaux règlements intérieurs des établissements scolaires
2. Une application disparate des nouvelles dispositions juridiques
- Par Pierre Merle
Dans Carrefours de l'éducation (2003/2 n° 16)
Les nouveaux règlements intérieurs des établissements scolaires
1. Contexte scolaire et modalités de mise à jour des règlements intérieurs
- Par Pierre Merle
Dans Carrefours de l'éducation (2003/1 n° 15)
Démocratisation ou accroissement des inégalités scolaires?
L'exemple de l'évolution de la durée des études en France (1988-1998)
- Par Pierre Merle
Dans Population (2002/4 Vol. 57)
Une modalité de régulation des pratiques professionnelles : la recherche d'une articulation entre offre et demande dans la formation continue des enseignants
- Par Pierre Merle
- et Gérard Sensevy
Dans Éducation et Sociétés (2001/2 no 8)
Le concept de démocratisation de l'institution scolaire : une typologie et sa mise à l'épreuve
- Par Pierre Merle
Dans Population (2000/1 Vol. 55)
Les transformations socio-démographiques des filières de l'enseignement supérieur de 1985 à 1995. Essai d'interprétation
- Par Pierre Merle
Dans Population (1996/6 Vol. 51)
L'adhésion des lycéennes de terminale C au modèle de l'excellence scolaire
- Par Pierre Merle
Dans Sociétés contemporaines (1993/4 n° 16)
1986-1990 : Démocratisation et/ou hiérarchisation scolaire croissante des publics lycéens ?
- Par Patrick Mear
- et Pierre Merle
Dans Sociétés contemporaines (1992/3 n° 11-12)