Sylvain Wagnon

Des toilettes mixtes pour une appropriation non genrée de l’espace scolaire

Retour sur une expérimentation menée en collège (2022-2023)

• Par Fabien Groeninger
• et Sylvain Wagnon

Dans Spirale - Revue de recherches en éducation (2026/1 n° 77)

Les données probantes et l’éducation

Sihame Chkair et Sylvain Wagnon (dir.), De Boeck Supérieur, 2023

• Par Sihame Chkair,
• Sylvain Wagnon,
• Propos recueillis par Andreea Capitanescu Benetti

Dans Cahiers pédagogiques (2024/1 N° 590)

Enjeux et équivoques de l’autorité adulte dans les pédagogies alternatives et autogestionnaires

• Par Delphine Patry
• et Sylvain Wagnon

Dans Mouvements (2023/3 n° 115)

Introduction

• Par Sihame Chkair
• et Sylvain Wagnon

Dans Les données probantes et l'éducation (2023)

Chapitre 5. Quels enjeux et positionnements des données probantes dans la recherche et la politique éducative en France ?

• Par Sihame Chkair
• et Sylvain Wagnon

Dans Les données probantes et l'éducation (2023)

Conclusion générale

• Par Sihame Chkair
• et Sylvain Wagnon

Dans Les données probantes et l'éducation (2023)

L’éducation nouvelle en héritage

• Par Sylvain Wagnon

Dans Les Grands Dossiers des Sciences Humaines (2022/6 N° 67)

Élisabeth Carter (1865-1937), itinéraire d’une théosophe, franc-maçonne et pédagogue de l’Éducation nouvelle

• Par Sylvain Wagnon

Dans Spirale - Revue de recherches en éducation (2021/2 N° 68)

Chapitre 5. L’instruction à domicile, l’ambiguïté d’un refus

• Par Sylvain Wagnon

Dans Refus et refusés d’école (2020)

ALIX (Sébastien-Akira), L’éducation progressiste aux États-Unis. Histoire, philosophie et pratiques (1876-1919)

Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 2017

• Par Sylvain Wagnon

Dans Histoire de l’éducation (2018/1 n° 149)

‪Daniel TRÖHLER , Pestalozzi‪

Lausanne, Éditions Antipodes, 2016, 155 p., 18 €

• Par Sylvain Wagnon

Dans Revue d'histoire du XIXe siècle (2017/2 n° 55)

Les jeux Decroly, prototypes des jeux éducatifs ?

• Par Sylvain Wagnon

Dans Carrefours de l'éducation (2017/1 n° 43)

Hector Denis (1842-1913) : la politique comme sociologie appliquée ?

• Par Sylvain Wagnon

Dans Les Études Sociales (2017/1 n° 165)

Le « dispositif Decroly », un levier éducatif pour réformer la société (Belgique 1900-1930)

• Par Sylvain Wagnon

Dans Les Études Sociales (2016/1 n° 163)

Nicolas Smelten (1874-1962), l’infatigable militant de l’enseignement public et des méthodes actives ?

• Par Sylvain Wagnon

Dans Cahiers Bruxellois – Brusselse Cahiers (2015/1 XLVII)

Amélie Hamaïde (1888-1970) l’illustre inconnue de la pédagogie Decroly

• Par Sylvain Wagnon

Dans Cahiers Bruxellois – Brusselse Cahiers (2015/1 XLVII)

Ovide Decroly : le cinéma au service de la psychologie de l'enfant ?

• Par Sylvain Wagnon

Dans Le Télémaque (2013/2 n° 44)

Le juriste Arthur Levoz (1852-1910) et les mutations de la protection de l'enfance en Belgique

• Par Sylvain Wagnon

Dans Les Études Sociales (2012/2 n° 156)

Ovide Decroly, un programme d'une « école dans la vie » aux accents leplaysiens ?

• Par Sylvain Wagnon

Dans Le Télémaque (2008/1 n° 33)

OHAYON (Annick), OTTAVI (Dominique), SAVOYE (Antoine) (dir.). – L'Éducation nouvelle, histoire, présence et devenir

Berne : Peter Lang, 2004. – VI-330 p.

• Par Sylvain Wagnon

Dans Histoire de l’éducation (2007/1 n° 113)