S’accommoder d’une formule floue
L’offre socio-éducative des radios associatives locales à l’épreuve de l’« EMI »
- Par Barbara Fontar
- et François Sorin
Dans Politiques de communication (2024/2 N° 23)
Parentalités numériques
Des intentions éducatives aux pratiques : quelles logiques de différenciation ?
Dans Agora débats/jeunesses (2025/3 n° 101)
Dynamiques familiales autour des pratiques numériques des adolescents
Dans Informations sociales (2021/1 n° 202)
Les pratiques vidéoludiques des adolescents de 13-15 ans
Différenciations sexuées et rapport hiérarchisé entre les sexes
- Par Barbara Fontar
- et Mickaël Le Mentec
Dans Réseaux (2020/4 N° 222)
De l'impossibilité de critiquer la télévision à la télévision : l'expérience d'Arrêt sur images
- Par Barbara Fontar
Dans Mouvements (2010/1 n° 61)