Éducation familiale et préscolaire des jeunes enfants réfugiés somaliens en Suède : le point de vue des professionnels
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2022/2 n° 49)
Émotion des jeunes enfants et apprentissage : quelle représentation des pratiques des professionnels de l’éducation préscolaire ?
Dans Espaces de socialisation extrafamiliale (2021)
Participation et coopération à l’école maternelle : des leviers pour l’inclusion des parents en situation de vulnérabilités
Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (2021/1 N° 89-90, vol. 1)
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2018/2 n° 44)
Enfants de la précarité (2017). Chantal Zaouche-Gaudron avec la participation d’Annie Devault et d’Olivia Troupel-Cremel. Préface de Michel Vandenbroeck. Toulouse : Érès, 136 pages
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2017/2 n° 42)
Construire de nouvelles représentations du devenir des jeunes sortis de placement
Dans Vie sociale (2015/4 n° 12)
Monique Kamga (2014). Éducation familiale et fosterage, Paris : L’Harmattan, 238 pages
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2014/2 n° 36)
3. La place des filles dans les albums illustrés suédois
Dans Les enfants dans les livres (2013)
Présentation du dossier. Vers une coopération et mutualisation des projets préscolaires
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2012/2 n° 32)
Les représentations des relations adultes-jeunes enfants dans les albums illustrés suédois
- Par Anne-Marie Doucet-Dahlgren,
- Mise en pages Nina Carlotti
- et Marion Cousin
Dans L'enfant et le livre, l'enfant dans le livre (2012)
Catherine Bouve (2010). L’utopie des crèches françaises au XIXème
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2011/2 n° 30)
Construire de nouveaux savoirs en groupe sur la parentalité en étant parent de jeunes enfants en situation de précarité
Dans Précarités et éducation familiale (2011)
Gérard Neyrand (2009). Le dialogue familial. Un idéal précaire.Toulouse : Erès, 219 p.
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2010/1 n° 27)
Catherine Sellenet (2009). Souffrances dans l’adoption. Pistes pour accompagner les adoptés et les adoptants. Bruxelles, De Boeck, 211 pages
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2010/2 n° 26)
À propos de Catherine Sellenet Souffrances dans l’adoption. Pistes pour accompagner les adoptés et les adoptants Bruxelles, De Boeck, 2009, 211 pages.
Dans Connexions (2009/2 n° 92)
À propos de… Catherine Sellenet La parentalité décryptée. Pertinence et dérives d’un concept Paris, L’Harmattan, 2007
Dans Connexions (2009/1 n° 91)
À propos de… Catherine Sellenet, Didier David, Claudine Thomère Médiation familiale. La régulation des litiges familiaux Paris, Belin, 2007,207 pages.
Dans Connexions (2008/2 n° 90)
Quelles modalités de coopération entre les professionnels et les familles dans le cadre du placement d'un enfant en établissement ?
Dans Vie sociale (2008/2 N° 2)
À propos de… Catherine Sellenet Les assistantes maternelles. De la garde à l’accueil éducatif Paris, L’Harmattan, 2006,194 p.
Dans Connexions (2007/1 n° 87)
À propos de… Catherine Sellenet L’enfance en danger. Ils n’ont rien vu ? Paris, Belin, 2006,236 pages.
Dans Connexions (2007/1 n° 87)
Catherine Sellenet, Les assistantes maternelles. De la garde à
Dans Revue int. de l'éducation familiale (2006/2 n° 20)
À propos de… Claudine Blanchard-Laville et Dominique Fablet(coord.) Travail social et analyse des pratiques professionnelles. Dispositif et pratiques de formation. Paris, L’Harmattan, 2003,212 p.
Dans Connexions (2004/2 no82)
À propos de… Bernadette Tillard Des familles face à la naissance, Paris, L’Harmattan, 2002,298 p.
Dans Connexions (2004/1 no81)
À propos de Dominique Fablet(coord.) Les interventions socio-éducatives. Actualité de la recherche, Paris, L’Harmattan, 2002,295 p.
Dans Connexions (2003/1 no79)
À propos de Denis Mellier L’inconscient à la crèche. Dynamique des équipes et accueil des bébés, Paris, ESF, 2000,305 p.
Dans Connexions (2003/1 no79)
Observer les actes éducatifs dans la vie quotidienne des familles
Dans Connexions (2002/2 no78)