Jean Écalle

Université Lumière Lyon 2

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Lab EMC (Université Lyon 2), 5 av Mendès-France 69676 Bron Cedex – France

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Article de revue

Prédicteurs de réussite en lecture dans l’Étude longitudinale française depuis l’enfance (ELFE)

Dans Enfance (2022/2 N° 2)


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Dans L'apprentissage de la lecture et ses difficultés (2021)

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Chapitre 4. Les aides à l’apprentissage

Dans L'apprentissage de la lecture et ses difficultés (2021)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Effets du contexte

Dans L'apprentissage de la lecture et ses difficultés (2021)

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. L’évaluation de la lecture et des compétences associées

Dans L'apprentissage de la lecture et ses difficultés (2021)

Chapitre d’ouvrage

Introduction

Dans L'apprentissage de la lecture et ses difficultés (2021)


Coauteur(e)s

  • Annie Magnan

    Université Lumière Lyon 2

    8
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    1
    Ouvrage
  • Hélène Labat

    4
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  • Xavier Thierry

    INED

    24
    Articles
  • Norbert Maïonchi-Pino

    Tohoku University

    8
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Yasuyuki Taki

    Tohoku University

    1
    Article
  • Satoru Yokoyama

    Tohoku University

    1
    Article
  • Hiroshi Hashizume

    Tohoku University

    1
    Article
  • Ryuta Kawashima

    Tohoku University

    1
    Article
  • Kei Takahashi

    Tohoku University

    1
    Article
  • Émilie Dujardin

    Université Lumière Lyon 2

    2
    Articles
  • Catherine Biot-Chevrier

    CNRS

    1
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  • Sarah-Lise Farhat

    Université Lumière-Lyon 2

    1
    Article
  • Sandra Andreu

    1
    Article
  • Laurent Cros

    1
    Article
  • Thierry Rocher

    IEA

    8
    Articles

Chapitres et articles

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Article de revue

Prédicteurs de réussite en lecture dans l’Étude longitudinale française depuis l’enfance (ELFE)

Dans Enfance (2022/2 N° 2)

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Ouvrage

L'apprentissage de la lecture et ses difficultés

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