Chapitre 3. Les échelles de Wechsler
- Par Jacques Grégoire
Pages 59 à 134
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- GRÉGOIRE, Jacques,
- Grégoire, Jacques.
- Grégoire, J.
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Notes
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[1]
Le praticien intéressé spécifiquement par ce test trouvera une analyse plus détaillée des épreuves et de la méthodologie d’interprétation des scores, ainsi qu’une discussion à propos de nombreuses autres questions théoriques et pratiques dans notre ouvrage consacré au seul WISC-V : Grégoire, J. (2021a). WISC-V : Examen clinique de l’intelligence de l’enfant. Fondements et pratiques de l’échelle de Wechsler. Bruxelles : Mardaga.
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[2]
Nous renvoyons les lecteurs désireux de connaître le détail des arguments contre le modèle en quatre facteurs vers les textes de Reynolds & Keith (2017) et de Grégoire (2021a).
Les échelles d’intelligence de Wechsler sont aujourd’hui les tests d’intelligence les plus utilisés dans le monde. Du fait de leur importance, nous avons choisi d’y consacrer un chapitre. Ces échelles étant construites sur un même modèle et utilisant plusieurs épreuves similaires, nous limiterons ainsi les redondances. Nous débutons ce chapitre par un bref historique des échelles de Wechsler qui aidera le lecteur à s’y retrouver parmi leurs nombreuses versions et à identifier les changements apparus d’une version à l’autre. L’échelle d’intelligence pour enfants et adolescents (WISC-V) est présentée la première, car elle est la plus récente. Elle bénéficie de plusieurs nouveautés qui en améliorent l’utilité clinique. Les sections suivantes présentent l’échelle d’intelligence pour adultes (WAIS-IV), l’échelle d’intelligence pour enfants (WPPSI-IV) et enfin l’échelle non verbale d’intelligence (WNV).
David Wechsler publie son premier test d’intelligence en 1939, alors qu’il est psychologue clinicien au Bellevue Psychiatric Hospital et enseignant au New York University College of Medecine. Son objectif est de disposer d’une échelle d’intelligence adaptée aux adultes. Jusque-là, les tests disponibles pour les examens cliniques étaient dérivés de l’échelle de Binet et de son adaptation américaine par Terman dont les contenus avaient été conçus pour les enfants. Pour construire son test, Wechsler reste fidèle au modèle de l’intelligence globale proposé par Binet (voir section 1 du chapitre 1)…
Date de mise en ligne : 21/01/2025
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