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Avant-propos

Pages 7 à 10

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  • Varenne, F.
  • et Silberstein, M.
(2013). Avant-propos. Dans
  • F. Varenne
  • et M. Silberstein
Modéliser & simuler – Tome 1 (p. 7-10). Éditions Matériologiques. https://stm.cairn.info/modeliser-et-simuler-tome-1--9782373612707-page-7?lang=fr.

  • Varenne, Franck.
  • et al.
« Avant-propos ». Modéliser & simuler – Tome 1, Éditions Matériologiques, 2013. p.7-10. CAIRN.INFO, stm.cairn.info/modeliser-et-simuler-tome-1--9782373612707-page-7?lang=fr.

  • VARENNE, Franck
  • et SILBERSTEIN, Marc,
2013. Avant-propos. In : Modéliser & simuler – Tome 1. Paris : Éditions Matériologiques. Sciences & philosophie, p.7-10. URL : https://stm.cairn.info/modeliser-et-simuler-tome-1--9782373612707-page-7?lang=fr.

Notes

  • [1]
    Nota bene. Les chapitres 2, 3, 4, 9, 10, 18, 19, 21, 27 du tome 1 sont repris d’un numéro de revue codirigé par Jean-Jacques Kupiec, Guillaume Lecointre, Marc Silberstein & Franck Varenne, Matière première, n° 3, Modèles, simulations, systèmes (Syllepse, 2008), ouvrage épuisé. Cet ouvrage était lui-même composé de contributions en partie issues à la fois du colloque « À quoi sert la modélisation ? », organisé par Jean-Jacques Kupiec et Michel Morange (Centre Cavaillès-École normale supérieure Ulm), le mardi 23 janvier 2007 à l’ENS, et d’un séminaire de recherche dont le thème était « Explication, modélisation et simulation », organisé en 2006-2007 par Guillaume Lecointre (Muséum national d’histoire naturelle, Paris) et Marc Silberstein, dans le cadre de l’école doctorale du MNHN). Nous tenons à remercier Jean-Jacques Kupiec et Guillaume Lecointre de ce travail initial sur lequel nous sommes appuyés pour développer le présent ouvrage.

De manière spectaculaire, l’actuel tournant computationnel des sciences et des techniques conduit à l’essor, à la diversification et à la multiplication des pratiques de modélisation et de simulation. Le recours traditionnel aux modèles expérimentaux, en particulier aux expériences sur organismes modèles ou sur modèles physiques analogiques n’est bien sûr pas abandonné. La pratique des expériences de pensée, elle aussi traditionnelle, ne disparaît pas non plus. Elle est souvent secondée par des pratiques de simulation, pratiques que l’on a d’ailleurs souvent comparées depuis à des expériences de pensée. Mais il est un fait que tous ces types traditionnels de modélisation sont aujourd’hui doublés ou redoublés vigoureusement par des techniques de modélisation et de simulation systématiques fondées sur des modèles de nature aussi bien mathématique, logique qu’informatique. Le recours croissant à l’ordinateur, d’abord pour la résolution numérique de modèles mathématiques puis pour la modélisation computationnelle proprement dite, a rendu accessibles au calcul des pans entiers de formalismes mathématiques et logiques souvent déjà connus mais jusque-là peu utilisables. Par ailleurs, le degré de prise en compte des détails des systèmes modélisés ou des contraintes imposées par les équations théoriques a pu être modulé. À cet égard, il n’est pas rare de voir des domaines entiers de la physique disposer de batteries de différents types de modèles et de simulations plus ou moins idéalisés, ou encore plus ou moins paramétrisés de manièr…


Date de mise en ligne : 01/06/2022

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