Christiane Trottier

6
Articles

À propos

Co-rédactrice de la section « Psychologie ».

Dernière publication

Article de revue

Présentation section « Psychologie »

À propos de l'article d'Aurélie Van Hoye, Maxime Mastagli, Meggy Hayotte et Fabienne d’Arripe-Longueville, « Bouger pour sa santé : une revue narrative des modèles théoriques de l’engagement dans l’activité physique à partir de l’approche socio-écologique » (STAPS, n° 2021, en prépublication).

Dans Staps (2021/HS Hors-série)


Articles les plus consultés

Article de revue

Discours interne en contexte sportif : synthèse critique des connaissances

Dans Staps (2016/1 n° 111)

Article de revue

Présentation des deux principales théories nord-américaines sur l'optimisme

Dans Staps (2007/3 n° 77)

Article de revue

How coaches learn to teach life skills to adolescent athletes

Dans Staps (2017/2 n° 116)

Article de revue

Psychosocial Characteristics and Eating Attitudes in Young Elite Figure Skaters in Canada and France: Are There any Country Differences?

Dans Staps (2015/4 n° 110)


Coauteur(e)s

  • Fabienne d’Arripe-Longueville

    Université Côte d'Azur

    7
    Articles
  • Stéphanie Scoffier-Mériaux

    5
    Articles
  • Élise Marsollier

    Université Laval

    1
    Article
  • Martin D. Provencher

    Université Laval

    7
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Véronique Boudreault

    Université Laval

    1
    Article
  • Elizabeth Migneron

    1
    Article
  • Sophie Robitaille

    1
    Article
  • Pierre Trudel

    Université d'Ottawa

    5
    Articles
  • Marjorie Bernier

    University of West Brittany

    5
    Articles
  • Pénélope Duval-Brassard

    Laval University

    1
    Article
  • Wayne Richard Halliwell

    Université de Montréal

    2
    Articles

Articles

Cette action rechargera les résultats de la page.
Article de revue

Présentation section « Psychologie »

À propos de l'article d'Aurélie Van Hoye, Maxime Mastagli, Meggy Hayotte et Fabienne d’Arripe-Longueville, « Bouger pour sa santé : une revue narrative des modèles théoriques de l’engagement dans l’activité physique à partir de l’approche socio-écologique » (STAPS, n° 2021, en prépublication).

Dans Staps (2021/HS Hors-série)

Article de revue

How coaches learn to teach life skills to adolescent athletes

Dans Staps (2017/2 n° 116)

Article de revue

Discours interne en contexte sportif : synthèse critique des connaissances

Dans Staps (2016/1 n° 111)

Article de revue

Psychosocial Characteristics and Eating Attitudes in Young Elite Figure Skaters in Canada and France: Are There any Country Differences?

Dans Staps (2015/4 n° 110)

Article de revue

Présentation des deux principales théories nord-américaines sur l'optimisme

Dans Staps (2007/3 n° 77)