Élise Verley

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À propos

Maîtresse de conférences à Sorbonne Université et chercheuse au Groupe d’étude des méthodes de l’analyse sociologique de la Sorbonne (GEMASS).

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Article de revue

Étudier et travailler en France : entre rigidités institutionnelles et recompositions de l’emploi étudiant

Dans Les Politiques Sociales (2026/1 N° 1-2)


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Chapitre 24. Faire une pause dans ses études : la césure, entre expérimentation et instrumentalisation

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Étudier et travailler en France : entre rigidités institutionnelles et recompositions de l’emploi étudiant

Dans Les Politiques Sociales (2026/1 N° 1-2)


Coauteur(e)s

  • Élise Tenret

    Université Dauphine PSL

    35
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Marie Trespeuch

    Sorbonne-Université

    26
    Articles
  • Estelle Bonnet

    Université Lumière Lyon 2

    9
    Articles
  • Karine Pietropaoli

    Statisticienne

    4
    Articles
  • Marie-Paule Couto

    Université Paris 8

    12
    Articles
    3
    Ouvrages
  • Jean-Christophe Marcel

    Université de Bourgogne

    38
    Articles
  • Valérie Erlich

    Université Côte d'Azur

    10
    Articles
  • Sandra Zilloniz

    DARES

    2
    Articles
  • Zora Mazari

    3
    Articles
  • Ferès Belghith

    10
    Articles
    3
    Ouvrages
  • Claire Beswick

    Observatoire national de la vie étudiante

    2
    Articles
  • Yannick Lemel

    INSEE - Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques

    19
    Articles
    3
    Ouvrages
  • Beate Collet

    Sorbonne Université

    24
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Jeanne Goulpier

    Sorbonne Université

    1
    Article
  • Christian Brouder

    Sorbonne Université

    1
    Article

Chapitres et articles

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Étudier et travailler en France : entre rigidités institutionnelles et recompositions de l’emploi étudiant

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Chapitre 5. Problèmes de santé, souffrances psychiques et investissements studieux

Dans La santé des étudiants (2020)

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De la « qualité de l’emploi » au « rapport au travail » des jeunes : des évolutions paradoxales

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‪S’insérer dans l’emploi et s’engager dans le travail : parcours types de réussite des sortant.es de l’enseignement professionnel‪

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Chapitre 4. Comment juge-t-on sa position en matière d’inégalités ?

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Chapitre 6. Déclassement et ascension sociale

Dans Les Français face aux inégalités et à la justice sociale (2011)

Article de revue

Une relecture sociologique des parcours des étudiants français : entre segmentation et professionnalisation

Dans Éducation et Sociétés (2010/2 n° 26)

Article de revue

L'enseignement supérieur en France : un espace segmenté qui limite l'égalisation des chances

Dans Formation emploi (2010/2 n° 110)

Ouvrages et numéros

Numéro

Les études… et à côté ?

Les modes de vie des étudiant·e·s

Agora débats/jeunesses (2024/1 N° 96)
Ouvrage

La santé des étudiants