À propos
Maître de conférences en psychologie et psychopathologie cliniques, université de Lyon/Lyon 2, CRPPC ; psychologue clinicien.
Articles les plus consultés
Chapitre 14. Violence en institution
Dans 15 cas cliniques en psychopathologie de la violence extrême et ordinaire (2025)
Chapitre 10. Transitionnalisation groupale des angoisses corporelles : jeux groupaux avec les espaces pour de jeunes enfants à troubles sévères
- Par Éric Jacquet
Dans Jeu et médiations thérapeutiques (2021)
Imitations, intersubjectivité et symbolisation primaire dans des groupes thérapeutiques de jeunes enfants
- Par Éric Jacquet
Dans La psychiatrie de l'enfant (2010/2 Vol. 53)
Dispositifs thérapeutiques de groupe pour jeunes enfants psychotiques et autistes
Revue commentée de la question et perspectives
- Par Éric Jacquet
Dans Psychothérapies (2011/1 Vol. 31)
Chapitre 30. Psychanalyse, psychologie clinique et autisme
- Par Éric Jacquet
Dans Psychopathologie et psychologie clinique (2025)
Listes mentionnant l'auteur(e)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
Chapitre 14. Violence en institution
Dans 15 cas cliniques en psychopathologie de la violence extrême et ordinaire (2025)
Les dispositifs groupaux psychanalytiques en France
Dans Le Journal des psychologues (2025/3 n° 416)
Chapitre 14. Pratiques psychanalytiques actuelles de groupes
Dans Psychopathologie du sujet contemporain (2025)
Chapitre 30. Psychanalyse, psychologie clinique et autisme
Dans Psychopathologie et psychologie clinique (2025)
Groupalités, malléabilité et évolution du cadre de l’intervention en formation continue universitaire : enjeux méthodologiques. Clinique d’une formation « sur mesure »
- Par Lila Mitsopoulou-Sonta,
- Julien Payet,
- Éric Jacquet,
- et al.
Dans Connexions (2025/1 n° 122)
L’écoute des enjeux transféro-contre-transférentiels lors des équipes de suivi de scolarisation : une voie pour entendre la subjectivité de l’enfant
Dans Cliopsy (2024/2 N° 32)
Transitionnalisation groupale du moi-corps. Des espaces architecturaux à l’espace du groupe comme médiations
Dans Le groupe : une médiation ? (2023)
Chapitre 24. Groupes thérapeutiques pour jeunes enfants à troubles sévères : une clinique de la limite et à la limite
Dans Pratiques cliniques et dispositifs "aux limites" (2022)
Chapitre 10. Transitionnalisation groupale des angoisses corporelles : jeux groupaux avec les espaces pour de jeunes enfants à troubles sévères
Dans Jeu et médiations thérapeutiques (2021)
Chapitre 28. Psychanalyse, psychologie clinique et autisme
Dans Psychologie clinique et psychopathologie psychanalytiques (2020)
Chapitre 14. Enjeux de la co-parentalité dans les dispositifs d’« inclusion » scolaire
Dans Violences dans la parentalité (2016)
Aventures de pensée, transitionnaliser les échanges épistémologiques
- Par Vincent Di Rocco
- et Éric Jacquet
Dans Le Carnet Psy (2015/2 N° 187)
Psychothérapie groupale des troubles sévères du jeune enfant : une clinique aux limites de la théorisation
Dans Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe (2014/1 n° 62)
Construction de la limite interne et « bon usage du double interdit du toucher » dans des groupes thérapeutiques de jeunes enfants
Dans Cahiers de psychologie clinique (2012/1 n° 38)
« Épreuve » du cadre et processus de subjectivation dans un groupe thérapeutique de jeunes enfants
Dans Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe (2011/1 n° 56)
Dispositifs thérapeutiques de groupe pour jeunes enfants psychotiques et autistes
Revue commentée de la question et perspectives
Dans Psychothérapies (2011/1 Vol. 31)