Lorene Causse

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Laboratoire Epsylon EA4556, Université Paul Valéry Montpellier 3, Département de Psychologie, Route de Mende, 34090 Montpellier, France.

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Les capacités inférentielles en compréhension orale : une comparaison entre élèves de CP et CE1 en éducation prioritaire vs non prioritaire

Dans Enfance (2024/2 N° 2)

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Coauteur(e)s

  • Arielle Syssau

    Université Paul Valéry Montpellier 3

    5
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  • Nathalie Blanc

    CNRS

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