À propos
Mathématicien et philosophe, chercheur au CNRS à l’Institut d’Histoire et de Philosophie des Sciences et des Techniques et enseignant en philosophie à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
Dernière publication
Préface
- Par Olivier Rey
Dans (Dé)chiffrer les conditions de vie étudiantes (2025)
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- Par Olivier Rey
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- Par Olivier Rey
- et Véronique Fournier
Dans Cahiers français (2022/3 n°427)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
L’eau n’est plus ce qui purifie, mais ce que nous faisons passer dans des stations d’épuration
- Entretien avec Olivier Rey,
- par Valérie Péan
Dans Sesame (2024/2 N° 16)
Des « deux cultures » à pas de culture du tout
Dans Revue des deux Mondes (2022/7 Octobre)
Faut-il légaliser l’euthanasie ?
- Par Olivier Rey
- et Véronique Fournier
Dans Cahiers français (2022/3 n°427)
S’entrainer pour réussir
- Par Olivier Rey,
- Maxime Travert
- et Ghislain Hanula
Dans Cahiers pédagogiques (2022/1 N° 574)
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Dans De la mesure en toutes choses (2021)
Le doute, Vertu scientifique ou alibi du déni ?
Dans Philosophie magazine - Hors séries (2020/HS46 Hors-série Été 2020)
Quelles définitions du passeur en éducation ?
- Par Marie Gaussel,
- Anne-Françoise Gibert,
- Claire Joubaire
- et al.
Dans Revue française de pédagogie (2017/4 n° 201)
Vers une évaluation globale du système éducatif ?
Dans Cahiers pédagogiques (2019/5 N° 554)
Statistique : du social à la science et retour
Dans Cahiers philosophiques (2018/4 N° 155)
Quelles conceptions organisent les pratiques de classe ?
Dans Cahiers pédagogiques (2018/7 N° 548)
Quand les politiques éducatives appellent la recherche à la rescousse
Dans Administration & Éducation (2018/3 N° 159)
Les résultats de la recherche ont-ils un impact sur les politiques éducatives ?
Dans Administration & Éducation (2018/3 N° 159)
Comment organiser des savoirs de référence pour la formation des enseignants ?
Dans Administration & Éducation (2017/2 N° 154)
PISA : une évaluation qui concerne à la fois les chercheurs et les politiques
Dans Administration & Éducation (2015/1 N° 145)
Que faire des différences ?
Dans Recherches de Science Religieuse (2013/3 Tome 101)
PERRENOUD Philippe. Quand l'école prétend préparer à la vie… Développer des compétences ou enseigner d'autres savoirs ?
Issy-les-Moulineaux : ESF, 2011, 221 p.
Dans Revue française de pédagogie (2012/2 n° 179)