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    <title>Le risque suicidaire chez l&#039;enfant et l&#039;adolescent | Cairn.info</title>
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    <rights>Cairn.info 2026</rights>

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    <id>tag:cairn.info,2005:article:ADO_072_0409</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le suicide à l'adolescence Édouard Levé, anatomie d'un suicide |
        Et la mort ?
                    | Adolescence
            (2010/2 T. 28 n°2)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-adolescence-2010-2-page-409?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2010-06-17T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-10-29T16:23:15+02:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[ResumenUn suicidio es un acto enigmático. Es un acto fuera de
sentido, in-sensato. ¿Por qué un sujeto no puede salir de la
aporía, de la alternativa : « la bolsa o la vida »? ¿Cómo superar
el problema de la elección imposible ¿El ser o el sentido? Edouard
Levé se suicidó después de haber escrito un libro cuyo título era
Suicidio y que relataba el suicidio de uno de sus amigos de
adolescencia. A través de su libro, intenta aclarar el misterio
mismo de la existencia y del doble que repercute como un eco
imaginario. ¿Acaso no sería ésta una de las preguntas del suicidio?]]></summary>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:ADO_072_0315</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Tentatives de suicide à l'adolescence : entre geste de survie et
pulsion de mort |
        Et la mort ?
                    | Adolescence
            (2010/2 T. 28 n°2)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-adolescence-2010-2-page-315?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2010-06-17T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2022-10-29T16:22:45+02:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[ResumenLa adolescencia, transición de la dinámica, habitualmente
constructiva, desde la infancia a la edad adulta, es a veces fuente
de fragilidades por remodelamiento púber inherente y la
reactualización de una emergencia pulsional puesta de antemano
durante el sueño. Este movimiento no implica siempre la vitalidad
esperada, confrontando ciertos sujetos a una posible maduración,
abriendo la perspectiva del suicidio como herramienta a este
impasse evolutivo. Aquí se expone el enfoque original que Freud
pudo desarrollar sobre los mecanismos subyacentes de ciertas
conductas suicidas, a través del caso de un paciente, cuya
repetición de gestos suicidas marcara la adolescencia con una
tensión entre un proceso mortífero llegando a su destrucción, y un
intento de supervivencia en su última readaptación.]]></summary>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:CLA_020_0019</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Lorsque le pubertaire est en souffrance, tuer l'infans |
        Le suicide
                    | La clinique lacanienne
            (2011/2 n°20)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-la-clinique-lacanienne-2011-2-page-19?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2011-12-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-23T00:40:06+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:numero:PUF_KERNI_2015_01</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Le geste suicidaire à l'adolescence. Tuer l'infans
                    (2015)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[Tuer l'infans]]>
        </subtitle>
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            <published>2015-09-02T00:00:00+02:00</published>
                <updated>2021-11-22T14:18:59+01:00</updated>
                <summary type="html"><![CDATA[Préface de François Marty.Postface d’Amélie Nothomb.En partant de
sa pratique psychanalytique,&#160;Nathalie de Kernier&#160;propose
une compréhension du geste suicidaire à l’adolescence, à la source
duquel revient souvent le sentiment de ne pas avoir le choix. Une
métaphore est proposée pour saisir un sens latent du geste
suicidaire et pour stimuler la créativité du thérapeute&#160;: le
meurtre de l’infans. Autrement dit, tuer la part de soi dépourvue
de parole, radicalement impuissante, assujettie aux désirs d’autrui
et&#160;débordée par une pulsionnalité dont elle ne sait que faire.
L’élaboration de ce contenu de pensée est susceptible de restaurer
les identifications en tant que contenants psychiques et
organisateurs de l’ensemble du fonctionnement psychique. Dès lors,
la représentation de l’infans donne forme aux éprouvés pubertaires
potentiellement désorganisateurs, amenant l’adolescent à contenir
la violence de ses désirs par la pensée plutôt que par l’acte et à
la transformer en réamorçant son processus de subjectivation. En
donnant sens à ses sens, l’adolescent accroît ses capacités de
choix.]]></summary>
        <content type="html"><![CDATA[
        <ul>
                            <li>
                     Páginas 1 a 6| Pages de début| Pages de début
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 7 a 16| Préface| Préface
                                            |  François Marty
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 17 a 30| I. À l’origine, le geste et le meurtre| I. À l’origine, le geste et le meurtre
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 31 a 58| II. L’impansable pensé par des psychanalystes d’adolescents| II. L’impansable pensé par des psychanalystes d’adolescents
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 59 a 118| III. L’identification comme indicateur de l’organisation psychique| III. L’identification comme indicateur de l’organisation psychique
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 119 a 173| IV. Afflux pulsionnel excessif et désorganisation psychique| IV. Afflux pulsionnel excessif et désorganisation psychique
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 175 a 279| V. Du chaos pubertaire, une mise en forme organisatrice&#160;:
l’<i>infans</i>| V. Du chaos pubertaire, une mise en forme organisatrice&#160;:
l’<i>infans</i>
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 281 a 308| VI. L’<i>infans</i> au cœur de la relation psychothérapeutique| VI. L’<i>infans</i> au cœur de la relation psychothérapeutique
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 309 a 312| VII. Ouvertures pour conclure| VII. Ouvertures pour conclure
                                            |  Nathalie de Kernier
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 313 a 313| Post-face| Post-face
                                            |  Amélie Nothomb
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 315 a 326| Bibliographie| Bibliographie
                                    </li>
                            <li>
                     Páginas 327 a 336| Pages de fin| Pages de fin
                                    </li>
                    </ul>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:PUF_CHABR_2001_01_0088</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Dépression et suicide |
        La dépression de l'adolescent
                    (2009)
            ]]></title>
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    <updated>2021-11-14T19:03:45+01:00</updated>
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    <title type="html"><![CDATA[
        56. Suicide à l’adolescence |
        Traité européen de psychiatrie et de psychopathologie de l'enfant
et de l'adolescent
                    (2012)
            ]]></title>
        <link href="https://stm.cairn.info/traite-europeen-de-psychiatrie-et-de-psychopatholo--9782257205193-page-569?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2012-10-05T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:55:13+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:EP_061_0169</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Compréhension de l'acte suicidaire chez des jeunes homosexuels |
        Passer par l’acte
                    | Enfances &amp; Psy
            (2013/4 N° 61)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2013-4-page-169?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2014-07-04T00:00:00+02:00</published>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:LAV_COURT_2010_01_0177</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Particularités des enfants et adolescents |
        Suicides et tentatives de suicide
                    (2010)
            ]]></title>
        <link href="https://stm.cairn.info/suicides-et-tentatives-de-suicide--9782257203984-page-177?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2010-01-21T00:00:00+01:00</published>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:JDP_391_0019</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Qu’est-ce qui empêche un adolescent de se suicider&#160;? |
        Le suicide des jeunes&#160;: penser l’impansable
                    | Le Journal des psychologues
            (2021/9 n° 391)
            ]]></title>
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    <published>2021-09-20T00:00:00+02:00</published>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:JDP_391_0014</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        «&#160;Je ne voulais pas mourir, je voulais juste me tuer&#160;» |
        Le suicide des jeunes&#160;: penser l’impansable
                    | Le Journal des psychologues
            (2021/9 n° 391)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-le-journal-des-psychologues-2021-9-page-14?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2021-09-20T00:00:00+02:00</published>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:PPSY_552_0104</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Suicide et adolescence, défis d’accès et de prise en charge |
        Varia
                    | Perspectives Psy
            (2016/2 Vol. 55)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-perspectives-psy-2016-2-page-104?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2016-09-27T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:17:08+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:ERES_RAYNA_2012_01_0137</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Adolescences difficiles et risque suicidaire |
        Adolescents difficiles : penser et construire des partenariats
                    (2012)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/adolescents-difficiles-penser-et-construire--9782749234113-page-137?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2012-10-04T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:15:48+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:EDK_CHOQU_2004_01_0138</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 5. Histoire naturelle du devenir des suicidants |
        Les jeunes suicidants à l’hôpital
                    (2004)
            ]]></title>
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    <published>2004-01-05T00:00:00+01:00</published>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:EDK_CHOQU_2004_01_0117</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 4. Suivi psychologique des adolescents suicidants |
        Les jeunes suicidants à l’hôpital
                    (2004)
            ]]></title>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:EDK_CHOQU_2004_01_0071</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 2. L’acte suicidaire et la prise en charge hospitalière |
        Les jeunes suicidants à l’hôpital
                    (2004)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/jeunes-suicidants-a-l-hopital--284254093X-page-71?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2004-01-05T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:12:00+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:EDK_CHOQU_2004_01_0026</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 1. Caractéristiques des suicidants hospitalisés à
l’hôpital général |
        Les jeunes suicidants à l’hôpital
                    (2004)
            ]]></title>
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    <published>2004-01-05T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:11:52+01:00</updated>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:PSYE_571_0085</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Entre «&#160;réactionnel&#160;» et
«&#160;compulsionnel&#160;»&#160;: dynamiques de la répétition
suicidaire |
        Varia
                    | La psychiatrie de l&#039;enfant
            (2014/1 Vol. 57)
            ]]></title>
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    <published>2014-06-12T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:08:36+01:00</updated>
            <summary type="html"><![CDATA[A partir del análisis clínico y proyectivo de la casuística de
9&#160;sujetos suicidas reincidentes, nos preguntamos cuales serían
los resortes dinámicos et económicos de la repetición suicida en la
adolescencia. Se discute la hipótesis de una falla de la
elaboración fantasmática de los movimientos pulsionales agresivos
relacionados con dificultades específicas y persistentes del
abordaje de la pérdida. Diferenciamos dos procesos de repetición
suicida&#160;: «&#160;reactivo&#160;» y «&#160;compulsivo&#160;»
Los procesos «&#160;reactivos&#160;» conciernen resonancia
traumática de pérdidas externas en el «&#160;après-coup&#160;», o
la conjunción con una realidad interna pre-mórbida. Cual es la
razón por la que determinan repeticiones aleatorias. Los procesos
«&#160;compulsivos&#160;» se originan en un sufrimiento depresivo
imposible de elaborar que alimenta una corriente destructora
constante. La alternancia masoquismo/melancolía es la principal vía
de resolución. Por tanto se instala un ciclo autónomo de repetición
suicida que puede acabar embalándose, si una des-intrincación
pulsional ocurre con una des-objetalización correlativa.]]></summary>
    </entry>
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    <id>tag:cairn.info,2005:article:DUNOD_SCHAU_2007_01_0553</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Chapitre 10. Le psychologue clinicien et la prévention du suicide |
        Pratiquer la psychologie clinique auprès des enfants et des
adolescents
                    (2007)
            ]]></title>
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    <published>2007-07-11T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T18:02:23+01:00</updated>
    </entry>
                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:CTF_040_0237</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        Tentative de suicide et suicide, les tragédies de l'adolescence |
        L'adolescence en contexte
                    | Cahiers critiques de thérapie familiale
            (2008/1 n° 40)
            ]]></title>
        <link href="https://shs.cairn.info/revue-cahiers-critiques-de-therapie-familiale-2008-1-page-237?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2008-07-07T00:00:00+02:00</published>
    <updated>2021-11-14T17:56:18+01:00</updated>
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                                <entry>
    <id>tag:cairn.info,2005:article:DBU_HAESE_2008_01_0233</id>
    <title type="html"><![CDATA[
        8. De la dépression au suicide chez l'enfant&#160;: du vague à
l'âme à la désespérance de vivre |
        Traumatismes de l'enfance et de l'adolescence
                    (2008)
            ]]></title>
            <subtitle type="html">
            <![CDATA[]]>
        </subtitle>
        <link href="https://shs.cairn.info/traumatismes-de-l-enfance-et-de-l-adolescence--9782804159061-page-233?lang=fr" type="text/html" rel="alternate" />
    <published>2008-11-01T00:00:00+01:00</published>
    <updated>2021-11-14T17:55:31+01:00</updated>
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