Méthode Scientifique

Les points aveugles de l’intervention en communication organisationnelle

Considérations sur la posture et la visée du chercheur-intervenant

• Par Yanita Andonova
• et Olivia Foli

Dans Communication & Organisation (2022/1 n° 61)

Quelques formes et modalités d’intervention efficaces dans une recherche-action

• Par Danielle Bebey

Dans Communication & Organisation (2022/1 n° 61)

Éditorial

De l’intervention communicationnelle en organisation : postures et modalités

• Par Patrice de La Broise,
• Elizabeth Gardère
• et François Lambotte

Dans Communication & Organisation (2022/1 n° 61)

De l'académie vers le marché

• Par Christian Poncet

Dans Revue française de gestion (2006/2 n^o 161)

Approche cognitive des collaborations universités-entreprises

• Par Frédéric Créplet,
• Francis Ernest Kern
• et Véronique Schaeffer

Dans Revue française de gestion (2007/4 n° 173)

Production de la connaissance et de l'action en sciences de gestion

Le statut expérimenté de « chercheur-acteur »

• Par Béatrice Lallé

Dans Revue française de gestion (2004/1 n^o 158)

Chapitre premier. L’approche qualitative

• Par Sophie Alami,
• Dominique Desjeux
• et Isabelle Garabuau-Moussaoui

Dans Les Méthodes qualitatives (2024)

Les enjeux des transformations de la recherche

• Par Julien Duval
• et Johan Heilbron

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (2006/4 n^o 164)

L'emprise du champ scientifique sur le champ universitaire et ses effets

• Par Yves Gingras
• et Brigitte Gemme

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (2006/4 n^o 164)

Aux origines de la scientométrie

La naissance du Science Citation Index

• Par Paul Wouters

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (2006/4 n^o 164)

L'autonomie scientifique face à la mercantilisation

Formes d'engagement entrepreneurial des chercheurs en France

• Par Erwan Lamy
• et Terry Shinn

Dans Actes de la recherche en sciences sociales (2006/4 n^o 164)

La recherche en Haute École : analyse située des apports et des défis

• Par David Laloy

Dans Les Politiques Sociales (2019/1 n° 1-2)

Incitatifs à la recherche et au développement en matière d’intelligence artificielle au Canada et au Québec

• Par Élaine-Nathalie Lamontagne

Dans Revue française de finances publiques (2021/2 N° 154)

15. Quelle recherche face à l’urgence écologique ?

• Par Nicolas Benvegnu

Dans Éthique et design (2024)

Chapitre 2. Le rationalisme et l’ambiguïté de la science

• Par Val Plumwood

Dans La crise écologique de la raison (2024)

À la périphérie d’une société et de l’Europe : les premières femmes universitaires en Norvège

• Par Anna Cabanel

Dans Revue d'histoire nordique (2015/1 N° 20)

« Réarmer » politiquement le travail social. Pour une normalisation et une diversification de ce champ de recherches

• Par Stéphane Rullac

Dans Sociographe (2024/4 N° 88)

Le « scientifiquement prouvé » et l’appel au complot : les deux facettes d’une même méprise épistémique

• Par Olivier Sartenaer

Dans Philosophia Scientiæ (2024/3 28-3)

Conclusion générale

• Par Gauvain Leconte-Chevillard

Dans Prédire (2024)

Des recherches collectives en management du sport, oui… mais enrichies par des individus et des méthodologies variées

• Par Servane Le Clinche
• et Patrick Bouchet

Dans Staps (2024/4 N° 147)

Observation de l’action publique et stage doctoral

Opportunités et enjeux méthodologiques dans le domaine du sport

• Par Clément Lopez,
• Dominique Charrier
• et Mathieu Djaballah

Dans Staps (2024/4 N° 147)

Écoformation ou écodéformation permanente à l’ère de l’Anthropocène

• Par Gaston Pineau
• et Françoise Laroye-Carré

Dans Savoirs (2024/3 N° 66)

Liste des sigles

Dans Les accidents de fusion du coeur des réacteurs nucléaires de puissance (2015)

Chapitre 11. Les scientifiques et le front populaire

• Par Michel Pinault

Dans Le pain, la paix, la liberté (2006)

Une histoire (et même deux) de la science au xxi^e siècle

• Par Jean-Marc Lévy-Leblond

Dans Le Tube à essais (2020)

La culture scientifique, pourquoi faire ?

• Par Jean-Marc Lévy-Leblond

Dans Le Tube à essais (2020)

La Nature obéit-elle à des « lois » ?

• Par Jean-Marc Lévy-Leblond

Dans Le Tube à essais (2020)

Le garçon sur la plage, un synopsis

• Par Jean-Marc Lévy-Leblond

Dans Le Tube à essais (2020)

La bifurcation écologique de la recherche scientifique : une nécessité éthique et politique

• Par Léo Coutellec
• et Kévin Jean

Dans Natures Sciences Sociétés (2024/1 Vol. 32)

Chapitre 1. Comprendre la science et son fonctionnement

• Par Nicolas Pinsault
• et Richard Monvoisin

Dans Tout ce que vous n'avez jamais voulu savoir sur les thérapies manuelles (2014)

4. Évolution et croyances

• Par Thomas C. Durand

Dans L'ironie de l'évolution (2018)

De l’échange académique à faible impact carbone

Alter-recherche, fanzines, et pratiques de convivialité verte

• Par Sarah Rayner,
• Kees Schuller,
• Anne Pasek,
• et al.

Dans Zilsel (2024/1 N° 14)

L’ethnométhodologie-à-la-découverte-de-la-découverte-scientifique : une question d’optique « politique »

• Par Jérôme Lamy
• et Arnaud Saint-Martin

Dans Zilsel (2024/1 N° 14)

Chapitre II. Philosophie de l’analogie

• Par Jean-Hugues Barthélémy

Dans La Philosophie du paradoxe (2024)

Chapitre III. Introduction au Problème cardinal du décentrement

• Par Jean-Hugues Barthélémy

Dans La Philosophie du paradoxe (2024)

Chapitre IV. Progrès scientifique et connaissance

• Par Jean-Hugues Barthélémy

Dans La Philosophie du paradoxe (2024)

Chapitre 16. Le projet InterReconnaissance au Québec, au service de la coconstruction communautaire

• Par Ève Lamoureux,
• Noémie Maignien
• et Francine Saillant

Dans Les minorités au musée (2024)

Tout est donné, tout est construit

Le dépassement du débat entre le réalisme et le constructivisme

• Par Jean-Paul Dumond

Dans La Revue des Sciences de Gestion (2024/4-5 n° 328-329)

Le terrain, lieu de construction du savoir du chercheur

• Par Jérôme Mbiatong

Dans Éducation Permanente (2024/3 N° 240)

Aisance et fragilités dans l’analyse de sa propre activité

• Par Otilia Holgado
• et Jonathan Rappe

Dans Éducation Permanente (2024/3 N° 240)

Quand le terrain se dérobe

• Par Magali Descoeudres
• et Sandra Jourdan

Dans Éducation Permanente (2024/3 N° 240)

2.3 Regards croisés sur la conception d’une technologie neuroinclusive

• Par Valentine Perrelet,
• Émilie Chanclud,
• Marc Butticaz,
• et al.

Dans Innovation Booster Technologie et Handicap (2024)

Attention aux détails ! La recherche en école d’arts en Belgique

• Entretien avec Bruno Goosse,
• propros receuillis par David Martens

Dans Marges (2024/2 n° 39)

1. Introduction

• Par Thi Mai Tran

Dans Manuel de recherche en orthophonie (2022)

7. Respecter la réglementation liée à la recherche

• Par Peggy Gatignol
• et Diane Picard-Dubois

Dans Manuel de recherche en orthophonie (2022)

13. La recherche qualitative

• Par Nathaly Joyeux
• et Stéphanie Borel

Dans Manuel de recherche en orthophonie (2022)

Publications scientifiques et différences de genre : le cas des doctorant·es français·es

• Par Nicolas Jalabert

Dans Formation emploi (2024/3 n° 167)

N-O

• Par Frédéric Alexandre,
• Fabrice Argounès,
• Rémi Bénos,
• et al.

Dans Dictionnaire critique de l’anthropocène (2020)

Chapitre 10. Construire et co-construire les savoirs en RH : l’apport des recherches-actions participatives

• Par Monique Combes-Joret
• et Elise Marcandella

Dans La gestion des ressources humaines dans les organisations de l’économie sociale et solidaire (2023)

Le parcours d’une historienne rwandaise : Gaudiose Kanyange

• Par Rémi Korman

Dans Matériaux pour l’histoire de notre temps (2024/1-2 N° 151-152)

4. Politiques de l’ignorance

• Par Cantine Sans Plastique France

Dans Pas de plastique dans nos assiettes (2023)

Chercheurs dans le collimateur

• Par Nuria Giniger,
• Propos recueillis et traduits par Benoît Hervieu-Léger

Dans Projet (2024/5 n° 402)

Science ouverte, enclosures, déresponsabilisations et extractivismes universitaires

• Par Sarah Mekdjian

Dans Multitudes (2024/3 n° 96)

La recherche-action participative comme évaluation de processus : l’exemple du projet Arpège à Madagascar

• Par Jean-Étienne Bidou,
• Isabelle Droy,
• Elisabeth Hofmann
• et al.

Dans Mondes en développement (2024/3 N° 207)

9. L’âge de la science

• Par Jean Heffer
• et William Serman

Dans Le XIX^e siècle 1815 - 1914 (2011)

Le GRALE

• Par GIS-GRALE-CNRS

Dans Droit et gestion des collectivités territoriales 2015 (2015)

Le GRALE

Dans Droit et gestion des collectivités territoriales 2016 (2016)

Chapitre 1. Le psi et ses théories

• Par Thomas Rabeyron

Dans Codex Anomalia (2023)

Chapitre 2. Par-delà l’espace et le temps

• Par Thomas Rabeyron

Dans Codex Anomalia (2023)

Chapitre 10. Le dispositif Big Quali Research Experience

• Par Aurélie Dudézert
• et Florence Laval

Dans Pratiques pédagogiques innovantes (2024)