Couverture de DBU_MAJER_2020_01

Ouvrage

Traité de neuropsychologie de l'enfant

Neuropsychologie
2020


500 pages

Présentation

Cette nouvelle édition tout en couleurs du Traité de neuropsychologie de l'enfant aborde de façon exhaustive le développement non pathologique des fonctions neuropsychologiques, ainsi que les troubles développementaux, leur évaluation et leur remédiation.

Cette deuxième édition du Traité de neuropsychologie de l’enfant présente les connaissances théoriques et empiriques d’un domaine qui a évolué de manière importante au cours de la dernière décennie.

L’équipe internationale d’auteurs réunie dans ce livre examine en détail les caractéristiques sémiologiques, théoriques et cliniques actuelles d’un très vaste ensemble de pathologies rencontrées en neuropsychologie de l’enfant, des troubles développementaux et des apprentissages aux lésions cérébrales acquises, en passant par les troubles épileptiques et les syndromes neurogénétiques.

Richement illustré, ce livre met également l’accent sur les outils d’évaluation et de rééducation, en présentant :

  • des inventaires des principaux outils d’évaluation actuellement disponibles ;
  • une analyse critique des méthodes rééducatives récentes.

Sommaire

Chapitre d’ouvrage

Pages de début

Chapitre d’ouvrage

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 1. Le développement cérébral : approche par neuro-imagerie fonctionnelle et structurelle

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. Développement normal et pathologique du néocortex cérébral : aspects cellulaires

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 3. Les troubles du langage oral chez l’enfant

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 4. Les troubles du langage écrit

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 5. Les troubles du calcul et du traitement du nombre

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 6. Trouble développemental de la coordination et dysgraphie

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 7. Les troubles neurovisuels

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 8. Troubles des fonctions visuoperceptives et visuospatiales

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 9. Les troubles de la mémoire épisodique et autobiographique

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 10. Les troubles de la mémoire procédurale

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 11. Les troubles de la mémoire à court terme/mémoire de travail

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 12. Les troubles des fonctions exécutives

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 13. Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 14. L’autisme

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 15. Les lésions cérébrales acquises : paralysie cérébrale, accident vasculaire cérébral, traumatismes crâniens et tumeurs cérébrales

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 16. Neuropsychologie des épilepsies de l’enfant

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 17. Dysfonctions développementales et acquises du corps calleux

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 18. La prématurité

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 19. Approche neuropsychologique des syndromes génétiques associés aux chromosomes sexuels

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 20. Le syndrome de Down

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 21. La microdélétion 22q11.2

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 22. Méthodologie de la rééducation cognitive en neuropsychologie de l’enfant

Chapitre d’ouvrage

Chapitre 23. Aspects interculturels en neuropsychologie de l’enfant

Chapitre d’ouvrage

Auteurs

Chapitre d’ouvrage

Index

Chapitre d’ouvrage

Pages de fin


Date de parution : 01/07/2020

Date de mise en ligne : 09/06/2023

ISBN 9782807320277

https://doi.org/10.3917/dbu.majer.2020.01

Domaines

Sciences Humaines et Sociales

Sciences, techniques et médecine

Droit et Administration

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