Chapitre d’ouvrage

10. L’école est-elle réellement inclusive pour les élèves trans et non binaires ?

Pages 141 à 149

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  • Alessandrin, A.
(2023). 10. L’école est-elle réellement inclusive pour les élèves trans et non binaires ? Dans
  • Collaboration plurielle, coordonnée par F. Medjkane,
  • et F. Brunet
Transidentités : Regards croisés et expériences transformatrices (p. 141-149). Doin. https://stm.cairn.info/transidentites--9782704017348-page-141?lang=fr.

  • Alessandrin, Arnaud.
« 10. L’école est-elle réellement inclusive pour les élèves trans et non binaires ? ». Transidentités Regards croisés et expériences transformatrices, Doin, 2023. p.141-149. CAIRN.INFO, stm.cairn.info/transidentites--9782704017348-page-141?lang=fr.

  • ALESSANDRIN, Arnaud,
2023. 10. L’école est-elle réellement inclusive pour les élèves trans et non binaires ? In :
  • Collaboration plurielle, coordonnée par MEDJKANE, François,
  • et BRUNET, Floriane,
Transidentités Regards croisés et expériences transformatrices. Doin. Polémiques, p.141-149. URL : https://stm.cairn.info/transidentites--9782704017348-page-141?lang=fr.


Date de mise en ligne : 20/02/2026

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