Posture professionnelle
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- LESCURE, Sandrine,
- SOYER, Laurent
- et TANDA, Nicole,
- Lescure, Sandrine.,
- et al.
- Lescure, S.,
- Soyer, L.
- et Tanda, N.
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- Lescure, S.,
- Soyer, L.
- et Tanda, N.
- Lescure, Sandrine.,
- et al.
- LESCURE, Sandrine,
- SOYER, Laurent
- et TANDA, Nicole,
Remise en question permanente.
Effort de travail en cours, dans la durée, pour questionner ses valeurs professionnelles et les pratiques soignantes.
Elle est évolutive et dépendante des textes encadrant la profession.
Pour accomplir les devoirs généraux, envers les patients et envers les confrères et autres professions de santé (code de déontologie des infirmiers [décret n° 2016-1605 du 25 novembre 2016]).
Exercice de la profession d’infirmier ou d’infirmière (code de la santé publique. Section 1 : Actes professionnels. Articles R4311-1 à D4311-15-1).
Tous les professionnels de santé intervenant dans le processus de soins : infirmiers, aides-soignants, médecins, diététiciens, ergothérapeutes, kinésithérapeutes, psychologues, assistantes sociales, etc.
Tout patient, toute personne de l’entourage du patient.
Tout professionnel de santé.
Tout intervenant : membre d’une association, patient expert, etc.
Problématisation, c’est-à-dire mise en question des situations de soins et de la pertinence des réponses apportées :
intégrer une attitude professionnelle telle que définie dans le code de déontologie des infirmiers ;
être capable de s’adapter à son environnement professionnel ;
développer une écoute active et une communication adaptée à ses interlocuteurs ;
développer son leadership professionnel.
En formation (posture d’apprenant du futur professionnel).
Toute situation de travail d’équipe (staff, analyse des pratiques professionnelles, etc…
Date de mise en ligne : 03/07/2023
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