About
Professor of education. Her books include De Darwin à Piaget. Pour une histoire de la psychologie de l'enfant, CNRS éd. 2001, and, with Marie-Claude Blais and Marcel Gauchet, Transmettre, apprendre, Stock, 2014.
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Maria Montessori’s idea of development and its current relevance
In Les Études Sociales (2022/1 No 175)
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- By Antoine Savoye
- and Dominique Ottavi
In Les Études Sociales (2022/1 No 175)
Creating for Children as a Source of Cultural Renewal
In Le Télémaque (2007/2 No 32)
Co-authors
Articles
Les sciences de l’éducation – Pour l’ère nouvelle, numéro 3-4, vol. 55, 2022, CIRNEF, université de Caen Normandie 1922-2022 : un siècle de réflexions pédagogiques pour une ère nouvelle.
In Les Études Sociales (2025/2 n° 182)
Marie-Elise Hunyadi, L’accès des femmes aux études universitaires, PUR, 2024.
In Les Études Sociales (2025/2 n° 182)
Thinking about peace through the humanities and social sciences in the French-speaking world (France, Canada, Switzerland, Belgium - 1850–1940)
- By Dominique Ottavi
- and Cécile Rol
In Les Études Sociales (2024/1 No 179)
Jean-François Condette (ed.), Les écoles dans la guerre. Acteurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières XVIIe-XXe siècle. Presses universitaires du Septentrion, 2014, 550 pp.
In Les Études Sociales (2024/1 No 179)
Jean-Claude Quentel
La personne au principe du social, les leçons de l’adolescence
In Cliopsy (2023/2 No 30)
Presentation
In Le Télémaque (2023/1 No 63)
Hannah Arendt anti-modern? Readings and interpretations
In Le Télémaque (2023/1 No 63)
Jacqueline Carroy, Marc Renneville, Mourir d’amour, autopsie d’un imaginaire criminel, Paris, La Découverte, 2022.
In Les Études Sociales (2023/1 No 177)
Claudia Franziska Brühwiler, Out of a Gray Fog: Ayn Rand’s Europe, Londres, Lexington Books, 2021, 316 pp.
In Les Études Sociales (2023/1 No 177)
Maria Montessori’s idea of development and its current relevance
In Les Études Sociales (2022/1 No 175)
Do you know Maria Montessori?
- By Antoine Savoye
- and Dominique Ottavi
In Les Études Sociales (2022/1 No 175)
Hervé TERRAL, Éducateurs et ethnographes. Regards sur les écoles et les élèves du sud-ouest de la France 1850-1950, Toulouse, Amis des archives de la Haute-Garonne, 2021.
In Les Études Sociales (2022/1 No 175)
Introduction
In Les Études Sociales (2021/2 No 174)
Letter from Taine to Edouard Fournier (1878)
In Les Études Sociales (2021/2 No 174)
Pascal Engel, Taine and his nephews
In Les Études Sociales (2021/2 No 174)
A critique of progressivism in education
In Les Études Sociales (2020/1 No 171-172)
The history of education and education sciences
- By Dominique Ottavi
- and Antoine Savoye
In Les Études Sociales (2019/2 No 170)
Teach and transmit
- By Dominique Ottavi,
- Interviewed by Nathalie Sarthou-Lajus
In Études (2018/1 January)
The environment, a total social fact
In Les Études Sociales (2017/1 No 165)
Dealing with lack and teaching anyway
In Cliopsy (2016/2 N° 16)
Modern education between heritage and project
In Les Études Sociales (2016/1 No 163)
Education and society in Marie Lahy-Hollebecque, pioneer of child sociology
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Opening
In Le Télémaque (2015/1 No 47)
Discipline
In Recherche & formation (2012/3 No 71)
Hofstetter, Rita. Genève: creuset des sciences de l'éducation (fin du xixe-première moitié du xxe siècle),
Geneva: Librairie Droz, 2010. 688 pages
In Revue française de pédagogie (2011/4 No 177)
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In Le Télémaque (2011/2 No 40)
The Challenges of Teaching Today
In Nouvelle revue de psychosociologie (2010/1 No 9)
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In Le Télémaque (2010/1 No 37)
Bulle, Nathalie. L'école et son double. Essai sur l'évolution pédagogique en France,
Paris: Hermann, 2009. 320 pages
In Revue française de pédagogie (2009/4 No 169)
“Share,” “to Share”
In Recherche & formation (2008/2 No 58)
Review
In Le Télémaque (2008/1 No 33)
Henri de Tourville and Particularist Education
In Le Télémaque (2008/1 No 33)
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Creating for Children as a Source of Cultural Renewal
In Le Télémaque (2007/2 No 32)
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In Le Télémaque (2007/2 No 32)
Pedagogy’s Copernican Revolution
In Le Télémaque (2005/2 No 28)
Childhood and Violence: The Mirror of the Media
Toward a Culture of Immaturity
In Le Débat (2004/5 No 132)
Presentation
In Le Télémaque (2002/2 No 22)