Anne Vézier
Nantes Université
4
Articles
Articles
Cette action rechargera les résultats de la page.
Compte rendu
JADOULLE Jean-Louis. Faire apprendre l’histoire. Pratiques et fondements d’une « didactique de l’enquête » en classe du secondaire
Namur : Érasme, 2015, 463 p.
- Par Anne Vézier
Dans Revue française de pédagogie (2016/2 n° 195)
Article de revue
Des savoirs comme pratiques de problématisation : une approche socio-cognitive en didactique de l'histoire
- Par Sylvain Doussot
- et Anne Vézier
Dans Éducation & didactique (2014/3 Vol. 8)
Article de revue
L’apprentissage par problématisation, un nouveau modèle pour interroger la textualité des savoirs historiques scolaires ?
- Par Anne Vézier
Dans Recherches en didactiques (2013/2 N° 16)