L’analyse de l’activité comme objet et/ou méthode de travail des collectifs d’acteurs impliqués dans la conception d’une plateforme de formation
- Par Frédérique Mauguen
- et Sylvie Moussay
Dans Phronesis (2025/4 Vol. 14)
Chapitre 10. Entretien d’auto-confrontation et analyse de l’activité : influence des cadres théoriques sur les méthodes
- Par Clémence Jacq,
- Cyrille Gaudin,
- Sylvie Moussay
- et al.
Dans Enquêter dans les métiers de l’humain (2022)
Présentation des auteurs
- Par Cyrille Gaudin,
- Simon Flandin,
- Sylvie Moussay
- et al.
Dans Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante (2018)
Chapitre 6. Des approches culturalistes de l’activité et de la vidéo-formation des enseignants : repères théoriques
- Par Sylvie Moussay,
- Solange Ciavaldini-Cartaut,
- Sébastien Chaliès
- et al.
Dans Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante (2018)
Chapitre 9. Identifier les effets d’un dispositif d’analyse des vidéos de l’activité en contexte scolaire
- Par Sylvie Moussay
Dans Vidéo-formation et développement de l'activité professionnelle enseignante (2018)
Chapitre 14. Apprendre à devenir formateur d’enseignants : vers une nouvelle professionnalité
- Par Sylvie Moussay
- et Guillaume Serres
Dans Apprendre à enseigner (2016)
Nouvelles prescriptions du travail dans les collèges en zone d’éducation prioritaire : quelles transformations de l’activité enseignante ?
- Par Sylvie Moussay
- et Luc Ria
Dans Revue française de pédagogie (2014/4 n° 189)
Synthèse de la partie 1
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Lexique des concepts théoriques et méthodologiques
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Synthèse de la partie 2
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Références institutionnelles
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Chapitre 9. Le double décrochage au cœur des échanges sur l’activité en classe
- Par Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Synthèse de la partie 3
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Remerciements
- Les coordonnateurs de l’ouvrage Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Chapitre 13. Cadre conceptuel
- Par Sylvie Moussay
- et Eric Flavier
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Index des sigles et acronymes
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Chapitre 14. Principes méthodologiques
- Par Sylvie Moussay
- et Eric Flavier
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Introduction. Un regard nouveau sur la lutte contre le décrochage scolaire
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Conclusion. Défenses et ripostes dans la lutte contre le décrochage scolaire
- Par Eric Flavier
- et Sylvie Moussay
Dans Répondre au décrochage scolaire (2014)
Le tutorat collectif comme ressource professionnelle au service de l’apprentissage du metier d’enseignant
- Par Sylvie Moussay
Dans Innover en formation (2012)