La fabrique de l’actualité politique sur YouTube
Comment la plateforme, les audiences et les partenaires commerciaux façonnent les choix éditoriaux des créateurs de contenus
Dans Réseaux (2026/1 N° 255-256)
Dominique Pasquier (1952-2025)
Pour une sociologie de l’éducation « par la bande »
- Par Florence Eloy,
- Quentin Gilliotte,
- Tomas Legon
- et al.
Dans Revue française de pédagogie (2025/2 n° 227)
Apprendre, se divertir, résoudre des problèmes avec des vidéos de savoirs et de savoir-faire
Une analyse quantitative des pratiques de visionnage
- Par Valérie Beaudouin,
- Olivier Beraud Martin,
- Éric Dagiral,
- et al.
Dans Réseaux (2025/4 N° 252)
« Nous, on lui donne 5/5 »
L’apprentissage de la recherche avec Dominique Pasquier
- Par Irène Bastard,
- Florence Eloy,
- Sébastien François,
- et al.
Dans Réseaux (2025/4 N° 252)
Chapitre II. Une numérisation inachevée et inégale des loisirs et de la culture
- Par Samuel Coavoux,
- Vincent Berry,
- Quentin Gilliotte,
- et al.
Dans Regards croisés sur les pratiques culturelles, 20 ans après (2025)
Une cartomancie à « deux vitesses »
Inégalités économiques et professionnelles chez les travailleurs et travailleuses du tarot en ligne
Dans Revue Française de Socio-Économie (2025/1 n° 34)
Le YouTube contestataire
Saisir l’informalisation par les vidéos de « décryptage » de la réforme des retraites
- Par Swan Dufour
- et Quentin Gilliotte
Dans Questions de communication (2024/2 n° 46)
Les usages des tutoriels confortent les catégories sociales
Dans NECTART (2024/3 n° 20)
Travailler à sa chaîne
Les vidéastes des plateformes face à leurs sources de revenus
Dans Réseaux (2024/4 N° 246-247)
La production individuelle et collective des bonnes pratiques dans une activité non encadrée. Étude de cas d’un conflit entre praticien·nes de la cartomancie en ligne
Dans Sociologies pratiques (2023/1 N° 46)