« Et encore, même à ce point de vue de simple quantité, dans notre vie les jours ne sont pas égaux. […] Il y a des jours montueux et malaisés qu’on met un temps infini à gravir et des jours en pente qui se laissent descendre à fond de train en chantant. »Nous voici à même de « discuter physiquement » les valeurs et le comportement des vitesses que sont susceptibles d’acquérir, dans tel ou tel référentiel, les objets matériels : fusée – par illusion anthropomorphique –, mais plutôt – par réalisme – électrons ou protons… Comme précédemment, nous limiterons notre attention à des vitesses colinéaires les unes aux autres, selon l’un des axes de coordonnées.
Le saisissant initialement immobile, on accélère l’un de ces objets matériels. Sa vitesse croît, pour sûr. Mais cette croissance se ralentit au fur et à mesure que s’écoule le temps (voir figure 2), c’est-à-dire – intéressons-nous à l’axe vertical de la figure – au fur et à mesure que grandit la vitesse, précisément : augmentation de la vitesse, certes, mais de plus en plus atténuée, relativement, au cours de l’augmentation même. Jusqu’à ce que… on a beau tirer ou pousser, la vitesse varie à peine… Ne vous y trompez pourtant pas : elle continue à augmenter, si l’on maintient l’accélération, mais de façon laborieuse, puisqu’il lui est interdit – dans ce référentiel que nous n’avons pas quitté depuis le début – d’atteindre c, le paramètre fondamental de notre Univers chimérique – paramètre lui-même à dimension de vitesse.
Interdit, avez-vous écrit …