Annabelle Restoy

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Article de revue

Co-construction d’un outil d’accompagnement issu de données probantes pour la labellisation des écoles promotrices de santé

Élaboration de la première version du prototype

Dans La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (2025/1 n° 102)


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Coauteur(e)s

  • Philippe Cury

    Université Clermont-Auvergne

    7
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Carine Simar

    Université Clermont-Auvergne

    8
    Articles
  • Sébastien Goutte

    1
    Article

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