Aurélie Llobet

Université Paris Dauphine

9
Articles

À propos

Université Paris Dauphine, IRISSO

Dernière publication

Article de revue

"Tout va très bien !" La politique éducative de Jean-Michel Blanquer : déni des réalités de terrain et/ou tournant autoritaire ?

Dans Mouvements (2021/3 n° 107)


Articles les plus consultés

Article de revue

L'engagement des enseignants du secondaire à l'épreuve des générations

Entre reproduction et recomposition des formes d'action

Dans Politix (2011/4 n° 96)

Article de revue

La neutralisation de la réforme de l'éducation prioritaire

Un collège face au dispositif « ambition-réussite »

Dans Gouvernement et action publique (2012/3 VOL. 1)

Compte rendu

Frajerman (Laurent), dir. – La grève enseignante. En quête d’efficacité. – Paris, Syllepse, 2013 (Comprendre et Agir). 178 p.

Dans Revue française de science politique (2013/5 Vol. 63)

Article de revue

Syndicats et professeurs dans l'enseignement secondaire : quand les sociabilités participent à la régulation du groupe professionnel

Dans Terrains & travaux (2014/2 N° 25)

Article de revue

Le changement au quotidien

Dans Administration & Éducation (2014/3 N° 143)

Chapitre d’ouvrage

6. De l’espace de travail à l’action collective

Le cas des enseignants du secondaire en France

Dans Les lieux de la colère (2016)


Coauteur(e)s

  • Igor Martinache

    bureau national de l’Association des professeurs de sciences économiques et sociales

    212
    Articles
  • Frédéric Sawicki

    Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne

    47
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Anne Barrère

    Université Paris Cité Centre de Recherche sur les Liens Sociaux

    65
    Articles
    2
    Ouvrages
  • Henriette Zoughebi

    12
    Articles
    1
    Ouvrage
  • Isabelle Klépal

    16
    Articles

Chapitres et articles

Cette action rechargera les résultats de la page.
Article de revue

"Tout va très bien !" La politique éducative de Jean-Michel Blanquer : déni des réalités de terrain et/ou tournant autoritaire ?

Dans Mouvements (2021/3 n° 107)

Article de revue

Syndicats et associations disciplinaires : des engagements concurrents ou complémentaires ? Le cas des enseignants de sciences économiques et sociales en France au début du XXIe siècle

Dans Histoire de l’éducation (2014/3 n° 142)

Chapitre d’ouvrage

6. De l’espace de travail à l’action collective

Le cas des enseignants du secondaire en France

Dans Les lieux de la colère (2016)

Article de revue

Syndicats et professeurs dans l'enseignement secondaire : quand les sociabilités participent à la régulation du groupe professionnel

Dans Terrains & travaux (2014/2 N° 25)

Article de revue

Table ronde

Le changement au quotidien

Dans Administration & Éducation (2014/3 N° 143)

Compte rendu

Frajerman (Laurent), dir. – La grève enseignante. En quête d’efficacité. – Paris, Syllepse, 2013 (Comprendre et Agir). 178 p.

Dans Revue française de science politique (2013/5 Vol. 63)

Article de revue

La neutralisation de la réforme de l'éducation prioritaire

Un collège face au dispositif « ambition-réussite »

Dans Gouvernement et action publique (2012/3 VOL. 1)

Article de revue

L'engagement des enseignants du secondaire à l'épreuve des générations

Entre reproduction et recomposition des formes d'action

Dans Politix (2011/4 n° 96)