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Centre interuniversitaire de recherche en éducation de Lille (CIREL) Université de Lille, France.
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Accéder aux savoirs issus de l’expérience d’entraîneurs sportifs de haute performance : quelles négociations entre les différents acteurs ?
Réflexions autour de la capitalisation des savoirs et des enjeux de transmission pour la formation
- Par Stéphane Couckuyt,
- Pablo Buznic-Bourgeacq,
- Bruno Hubert,
- Maël Le Paven,
- Florian Ouitre,
- Baptiste Fleureau,
- Lydia Deret,
- Nathalie De Beler,
- Benjamin Delattre,
- Serge Guémard
- et Vincent Le Croller
Dans Phronesis (2026/4 Vol. 15)
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Médiation cognitive, relationnelle, émotionnelle par le récit
- Par Bruno Hubert,
- Christine Pierrisnard,
- Marie-Paule Vannier,
- et al.
Dans Éducation Permanente (2024/2 N° 239)
Le coaching des entraîneurs sportifs : des clés pour leur performance et leur formation
- Par Bruno Hubert
- et Stéphane Couckuyt
Dans Éducation Permanente (2025/1 N° 242)
De l’attestation au dialogue. Dispositifs mis en œuvre pour se comprendre et contribuer à une démocratie en santé
- Par Bruno Hubert,
- Martine Janner-Raimondi,
- Valérie Viné Vallin
- et al.
Dans Revue française d'éthique appliquée (2025/1 N° 16)
Formation des enseignants : le casse-tête de la grammaire
D’une recherche clinique dialogique à un nouveau dispositif de formation-recherche
- Par Bruno Hubert
Dans Le français aujourd'hui (2016/1 N° 192)
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Chapitres et articles
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