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Vice-présidente d’AFFUTS
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La professionnalisation : entre compétences et savoirs professionnels
Un exemple en travail social
- Par Éliane Leplay
Dans Éducation Permanente (2025/4 n° 245)
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- Par Éliane Leplay
Dans Éducation Permanente (2025/4 n° 245)
La formalisation des savoirs professionnels dans le champ du travail social
Définition, énonciation, références, validations
- Par Éliane Leplay
Dans Pensée plurielle (2008/3 n° 19)
La recherche en travail social, scientifique et professionnelle
Champ, objet, enjeux
- Par Éliane Leplay
Dans Le travail social et la recherche (2014)
Mon enfant se radicalise : des familles de djihadistes et des jeunes témoignent
Résumé et commentaires de l’ouvrage de Vincent de Gaulejac et Isabelle Seret (préface de Roland Gori), Paris, édition 2018, Odile Jacob, 277 p.
- Par Éliane Leplay
Dans Forum (2018/3 n° 155)
La création du dSTS le 14 novembre 1978 : pourquoi et comment ?
- Par Éliane Leplay
Dans Forum (2017/3 n° 152)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
La professionnalisation : entre compétences et savoirs professionnels
Un exemple en travail social
Dans Éducation Permanente (2025/4 n° 245)
Remue-Méninges dans la Recherche En Travail Social (RETS)
- Par François Gouraud,
- Éliane Leplay,
- Marjorie Micor
- et al.
Dans Forum (2019/2 n° 157)
Actualité de la recherche en travail social
Introduction
Dans Forum (2019/2 n° 157)
Mon enfant se radicalise : des familles de djihadistes et des jeunes témoignent
Résumé et commentaires de l’ouvrage de Vincent de Gaulejac et Isabelle Seret (préface de Roland Gori), Paris, édition 2018, Odile Jacob, 277 p.
Dans Forum (2018/3 n° 155)
La création du dSTS le 14 novembre 1978 : pourquoi et comment ?
Dans Forum (2017/3 n° 152)
Éditorial
- Par Éliane Leplay
- et Dominique Paturel
Dans Forum (2017/4 Numéro Hors-série)
Pour un projet d’organisation de la recherche en TS en France... en 2017 ?
Dans Forum (2017/3 n° 152)
Chapitre 7
La recherche en travail social, scientifique et professionnelle
Champ, objet, enjeux
Dans Le travail social et la recherche (2014)
Chapitre 11. La formalisation et la validation de savoirs professionnels, une démarche scientifique
Dans Quels modèles de recherche scientifique en travail social ? (2013)
Numéros
Travail social et interventions auprès des jeunes en difficultés scolaires dans et hors des établissements
Forum (2020/3 n° 161)- Coordonné par Dany Bocquet
- et Éliane Leplay