À propos
Professeur des universités en sciences de l’éducation, chercheur au Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS, UMR CNRS 8070) à l’Université Paris Cité.
Dernière publication
« Dans les centres d’animation, c’est un vrai brassage social. »
- Par Francis Lebon
Dans Idées reçues sur l'animation jeunesse (2026)
Articles les plus consultés
Les animateurs entre précarité, militantisme et gestion politique des quartiers
- Par Francis Lebon
Dans Pensée plurielle (2013/1 n° 32)
L’éducation populaire et l’animation : un objet pour la sociologie de l’éducation
- Par Francis Lebon
Dans Carrefours de l'éducation (2021/2 n° 52)
Regards sur les mondes professionnels de la « co-éducation ». Introduction au dossier
- Par Martine Kherroubi
- et Francis Lebon
Dans Les Sciences de l'éducation (2017/4 Vol. 50)
Des animateurs pour les enfants et les jeunes
- Par Francis Lebon
Dans Entre travail éducatif et citoyenneté : l'animation et l'éducation populaire (2020)
Des politiques d’éducation pour la jeunesse
- Par Francis Lebon
Dans Entre travail éducatif et citoyenneté : l'animation et l'éducation populaire (2020)
Penser les carrières bénévoles dans le monde associatif
- Par Francis Lebon,
- Ouezna Amrouche,
- Natacha Binard,
- et al.
Dans Vie sociale et traitements (2022/4 N° 156)
Listes mentionnant l'auteur(e)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
« Dans les centres d’animation, c’est un vrai brassage social. »
Dans Idées reçues sur l'animation jeunesse (2026)
« L’animation, c’est un truc de jeunes. »
Dans Idées reçues sur l'animation jeunesse (2026)
Une contribution à l’histoire de la sociologie de l’éducation en France. L’élaboration du concept de forme scolaire de 1961 au début des années 1980
- Par Martine Kherroubi
- et Francis Lebon
Dans Éducation et Sociétés (2024/2 n° 52)
Retour sur « Les “nouveaux” métiers des quartiers populaires », au prisme des rapports sociaux de classe, de genre et de race
Dans Spécificités (2023/1 n° 17)
Les « travailleurs sociaux »
Formation d’un groupe social
Dans Les Cahiers Dynamiques (2023/1 N° 82)
Geneviève Poujol socio-historienne des associations et de l’éducation populaire (1930-2023)
- Par Francis Lebon
- et Jean-Paul Martin
Dans Agora débats/jeunesses (2023/3 N° 95)
Socialiser par les loisirs ? Travail et professions à l’école primaire
Dans Éducation et Sociétés (2023/2 n° 50)
Forme scolaire et socialisation démocratique
- Par Martine Kherroubi
- et Francis Lebon
Dans Cahiers pédagogiques (2023/6 N° 587)
Penser les carrières bénévoles dans le monde associatif
- Par Francis Lebon,
- Ouezna Amrouche,
- Natacha Binard,
- et al.
Dans Vie sociale et traitements (2022/4 N° 156)
L’éducation populaire et l’animation : un objet pour la sociologie de l’éducation
Dans Carrefours de l'éducation (2021/2 n° 52)
Travailler avec les jeunes : « problèmes », loisirs et enjeux scolaires
Dans Des professionnels pour les jeunes (2021)
En quête de légitimité(s). Retour sur un dispositif de formation continue de professionnels de l’animation
Dans Savoirs (2020/2 N° 53)
AMSELLEM-MAINGUY Yaëlle & VUATTOUX Arthur. Enquêter sur la jeunesse. Outils, pratiques d’enquête, analyses
Paris : Armand Colin, 2018, 208 p.
Dans Revue française de pédagogie (2018/3 n° 204)
Travail social
- Par Myriam Léon,
- Entretien avec Francis Lebon
Dans Lien Social (2019/15 N° 1256)
Introduction
L’occupation juvénile de l’espace public par défaut d’espace privé
- Par Francis Lebon
- et Thomas Sauvadet
Dans Agora débats/jeunesses (2019/3 N° 83)
Engagements professionnels et militants dans l’animation et l’éducation populaire
Dans Informations sociales (2018/1 n° 196-197)
Regards sur les mondes professionnels de la « co-éducation ». Introduction au dossier
- Par Martine Kherroubi
- et Francis Lebon
Dans Les Sciences de l'éducation (2017/4 Vol. 50)
« Qui fait quoi, qui est qui ? » Réforme des rythmes et divisions du travail à l’école primaire
- Par Nicolas Divert
- et Francis Lebon
Dans Les Sciences de l'éducation (2017/4 Vol. 50)
Notes sur les transformations du militantisme et du travail social selon Jacques Ion
Dans Sociographe (2018/1 N° 61)
« Des petites heures par-ci par-là »
Quand la réforme des rythmes scolaires réorganise le temps des professionnels de l’éducation
- Par Francis Lebon
- et Maud Simonet
Dans Actes de la recherche en sciences sociales (2017/5 N° 220)
La réforme des rythmes scolaires, ou quand les associations font la loi et (dé)font le travail dans les services publics ?
- Par Francis Lebon
- et Maud Simonet
Dans Revue française d'administration publique (2017/3 N° 163)
Les jeunes : classe d’âge et âge de classes
- Par Francis Lebon
- et Chantal de Linarès
Dans Revue de l'enfance et de l'adolescence (2016/1 n° 93)
De la démocratie en centre social
Enquête sur les relations professionnelles dans une association de quartier
Dans RECMA (2016/2 N° 340)
Kherroubi M., Millet M., Thin D. , Désordre scolaire. L’école, les familles et les dispositifs relais, Éditions Pétra, coll. « Éducation, art du possible », Paris, 2015, 336 p., 25 €
Dans Agora débats/jeunesses (2016/1 N° 72)
Portraits de directeurs dans l'animation et dans l'intervention sociale
Dans Empan (2014/4 n° 96)
Zunigo X. , La prise en charge du chômage des jeunes. Ethnographie d’un travail palliatif, Éditions du Croquant, coll. « Champ social », Brignais, 2013, 248 p., 20 €
Dans Agora débats/jeunesses (2014/3 N° 68)
Les animateurs entre précarité, militantisme et gestion politique des quartiers
Dans Pensée plurielle (2013/1 n° 32)
La musique autrement ? Les “musiciens intervenants” entre travail social et création artistique
Dans Éducation et Sociétés (2013/1 n° 31)
SpécifiCITéS, La revue des terrains sensibles, « L’éducation tout au long de la ville », n° 3, Éditions Matrice, février 2011, 308 p., 25 €
Dans Agora débats/jeunesses (2013/1 N° 63)
Les difficultés au travail dans l'animation
- Par Francis Lebon
- et Léa Lima
Dans Agora débats/jeunesses (2011/1 N° 57)
Loisirs éducatifs collectifs : histoire et enjeux
Dans Cahiers de l’action (2010/4 N° 30)
Les jeunes « favorisés » et les autres
Entretien avec Monique de Saint Martin
- Par Francis Lebon
- et Chantal de Linarès
Dans Agora débats/jeunesses (2009/3 N° 53)
Introduction
- Par Francis Lebon
- et Chantal Linares
Dans Agora débats/jeunesses (2009/3 N° 53)
Besse Laurent, Les MJC : de l’été des blousons noirs à l’été des Minguettes 1959-1981, préface d’Antoine Prost, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2008, 391 p., 22 €
Dans Vingtième Siècle. Revue d'histoire (2009/1 n° 101)
« J'ai une grande confiance dans la mairie »
Nicolas, animateur « ados »
Dans Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)
Comprendre le « monde des choses humaines »
Dans Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)
« Quitte à être mal payé, autant être mal payé dans un truc qu'on aime bien faire »
Philippe, directeur d'un centre d'animation culturelle de quartier
Dans Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)
Les rencontres « jeunes et sociétés en Europe et autour de la Méditerranée »
- Par Francis Lebon
- et Chantal de Linarès
Dans Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)
Introduction
- Par Francis Lebon
- et Léa Lima
Dans Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)
Devenir animateur : une entreprise d'éducation morale
Dans Ethnologie française (2007/4 Vol. 37)
Durand Robert, Histoire des centres sociaux. Du voisinage à la citoyenneté, préface inédite de Jacques Eloy, postface actualisée de Henry Colombani, Paris, La Découverte, « Alternatives sociales », 2006, 265 p., 22 €
Dans Vingtième Siècle. Revue d'histoire (2006/2 no 90)
Dessertine Dominique, Durand Robert, Eoly Jacques, Gardet Mathias, Marec Yannick, Tétard Françoise, Les Centres sociaux 1880-1980. Une résolution locale de la question sociale ?, Villeneuve-d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2004, 283 p., 21 €.
Dans Vingtième Siècle. Revue d'histoire (2005/4 no 88)
Lee Downs Laura, Childhood in the Promised Land. Working-Class Movements and the colonies de vacances in France, 1880-1960, Durham, Duke University Press, 2002, 411 p., prix non indiqué.
Dans Vingtième Siècle. Revue d'histoire (2004/1 no 81)
Ouvrages et numéros
Entre travail éducatif et citoyenneté : l'animation et l'éducation populaire
- Par Francis Lebon
Jeunesses « de rue » et « à la rue »
Agora débats/jeunesses (2019/3 N° 83)- Dossier coordonné par Francis Lebon
Faire école. Quelles complémentarités entre le monde enseignant et le monde socio-éducatif ?
Les Sciences de l'éducation - Pour l'Ère nouvelle (2017/4 Vol. 50)- Dossier coordonné par Francis Lebon
Jeunes, "riches" et "pauvres"
Processus de socialisation
Agora débats/jeunesses (2009/3 N° 53)- Dossier coordonné par Francis Lebon
Faire carrière dans l’animation socioculturelle ?
Agora débats/jeunesses (2008/2 N° 48)- Dossier coordonné par Francis Lebon
Un engagement à l'épreuve de la théorie
Itinéraires et travaux de Geneviève Poujol
- Par Francis Lebon,
- Francoise Tetard,
- Jean-Claude Richez
- et al.