À propos
Professeur émérite de psychologie cognitive, Université de Tours.
Dernière publication
« C’est l’intérêt des enfants qui doit primer »
- Par François Testu,
- Propos recueillis par Cécile Blanchard
Dans Cahiers pédagogiques (2023/6 N° 587)
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- Par François Testu
- et Alain Lieury
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Développement des fluctuations journalières de l'attention chez des élèves de 4 à 11 ans
- Par Baptiste Janvier
- et François Testu
Dans Enfance (2005/2 Vol. 57)
Effet du contexte scolaire sur l'estime de Soi à l'école primaire
- Par Daniel Alaphilippe,
- Christine Maintier,
- René Clarisse
- et al.
Dans Bulletin de psychologie (2010/3 Numéro 507)
Attention et rythmes à l’école
- Par François Testu
- et Alain Lieury
Dans Psychologie pour l'enseignant (2010)
Chapitre I. Les rythmes de l’enfant
- Par François Testu
Dans Les variations journalières et hebdomadaires de l'activité intellectuelle de l'élève (1983)
Coauteur(e)s
Chapitres et articles
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Des outils pour comprendre les rythmes scolaires
- Entretien avec François Testu,
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Valeurs et principes éducatifs parentaux : étude des caractéristiques et relations avec le développement de l'enfant
- Par Christine Maintier,
- Daniel Alaphilippe,
- Nadine Lefloc’h,
- et al.
Dans Précarités et éducation familiale (2011)
Entretien avec François Testu. Enfance et contraintes sociales
- Entretien avec François Testu,
- Propos recueillis par Diane Galbaud
Dans Sciences Humaines (2011/4 N°225)
Effet du contexte scolaire sur l'estime de Soi à l'école primaire
- Par Daniel Alaphilippe,
- Christine Maintier,
- René Clarisse
- et al.
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- et François Testu
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Ouvrages
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- Par François Testu