Léna Silberzahn

Sciences Po Paris

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Sciences Po, CEVIPOF

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Article de revue

Réciprocité et restitution

Penser le care plus qu’humain, au-delà de la romantisation ou du « travail » gratuit

Dans Raisons politiques (2025/3 Vol. 99)


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Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

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Genre

Dans Dictionnaire d'écologie politique (2025)

Article de revue

Maria Montessori et Célestin Freinet sont dans un bateau…

Les courants pédagogiques pour les nul·les

Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

Article de revue

Prendre des décisions par consensus ou consentement

Enjeux et mode d’emploi

Dans EcoRev' (2019/1 N° 47)

Compte rendu

Sinaï (Agnès), dir. – Politiques de l’Anthropocène. Penser la décroissance. Économie de l’après-croissance. Gouverner la décroissance. – Paris, Presses de Sciences Po, 2021 (Références). 600 p. Bibliogr.

Dans Revue française de science politique (2022/4 Vol. 72)


Coauteur(e)s

  • Mathieu Brier

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  • Juliette Picardeau

    1
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  • Lynn O’Connor

    1
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  • The Redstockings West

    1
    Article
  • Archives Institut Jean-Jacques-Rousseau

    1
    Article
  • Metig Jakez-Vargas

    16
    Articles
  • Naïké Desquesnes

    13
    Articles
    2
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  • Anne Loeve

    6
    Articles
  • Esther Hathaway

    1
    Article

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Sinaï (Agnès), dir. – Politiques de l’Anthropocène. Penser la décroissance. Économie de l’après-croissance. Gouverner la décroissance. – Paris, Presses de Sciences Po, 2021 (Références). 600 p. Bibliogr.

Dans Revue française de science politique (2022/4 Vol. 72)

Article de revue

Entretien

« Mobiliser la science pour améliorer l’éducation »

Béatrice Haenggeli-Jenni, à propos du mouvement de l’éducation nouvelle

Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

Article de revue

Guide

Maria Montessori et Célestin Freinet sont dans un bateau…

Les courants pédagogiques pour les nul·les

Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

Article de revue

Témoignage

« L’école m’a bridé, mais j’ai sublimé la rage qu’elle a provoquée en moi »

Léo Mounier, homme trans, étudiant et animateur jeunesse

Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

Article de revue

Analyse

Enseigner au temps des catastrophes

Pour une éducation par l’environnement contre le développement durable

Dans Z : Revue itinérante d’enquête et de critique sociale (2021/1 N° 14)

Article de revue

Prendre des décisions par consensus ou consentement

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