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INSEEC Grande École, Omnes Education Professeur à l’INSEEC Grande École, Omnes Education. Ses recherches portent sur le changement institutionnel endogène.
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Dépasser les clivages pour intégrer les enjeux de l’Anthropocène dans l’enseignement de la gestion
- Par Bernard Leca
- et Philippe Naccache
Dans Revue française de gestion (2025/5 N° 324)
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Comment les organisations pirates construisent-elles leur légitimité ?
Le cas de la start-up Heetch
Dans Revue française de gestion (2023/5 N° 312)
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