Rita Carol

Université de Strasbourg

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Ouvrage

À propos

Université de Strasbourg & ÉSPÉ Laboratoire ICAR-CNRS, UMR 5191 Équipe « ADIS-Langues »

Dernière publication

Article de revue

L’apprentissage de la langue de scolarité : vers une école maternelle « davantage inclusive »

Dans Le français aujourd'hui (2016/4 N° 195)


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Dans Revue française de linguistique appliquée (2002/2 Vol. VII)

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Langue et cognition : apprendre les concepts de couleur et de taille en classe d'immersion a l'école maternelle

Dans Éla. Études de linguistique appliquée (2008/3 n° 151)


Coauteur(e)s

  • Peter Griggs

    Université Lumière Lyon 2

    2
    Articles
  • Pierre Bange

    CNRS

    1
    Article
  • Dominique Macaire

    Université de Lorraine

    12
    Articles
  • Séverine Behra

    Université de Lorraine

    6
    Articles

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Ouvrage

Apprendre en classe d'immersion

Quels concepts ? Quelle théorie ?

L'Harmattan (2010)