Jean-Pierre Boutinet

Logiques communicationnelles et mutations de temporalités : enjeux et défis pour l’adulte contemporain

Perspectives d’ouvertures : ces trames qui organisent la compréhension du lire-écrire et nous orientent vers un modèle d’apprentissage métissé et pragmatique

L’émancipation éducative comme posture paradoxale

Conditions d’émergence du projet personnel de l’étudiant au sein de situations d’apprentissage formel

Actualité des transitions dans les parcours de vie adulte

Management par projet et logique communicationnelle, quelles convergences ? Quels défis ?

La figure de Janus dans nos espaces professionnels

L’espace contradictoire des conduites à projet : entre le projet d’orientation du jeune et le parcours atypique de l’adulte

La figure de Janus de nos espaces professionnels

Campiche (Roland J.) (Dir.) - Cultures, jeunes et religions en Europe

Le retour au travail des femmes inactives -de la précarité au paradoxe

Barbier (Jean-Marie) — Élaboration de projets d'action et planification

L'école face au projet d'insertion professionnelle des jeunes

Contribution à une méthodologie d'étude du projet Étude du projet d'insertion professionnelle des jeunes scolarisés

Esquisse du projet d’orientation des jeunes sortant de classes terminales