Emmanuel de Lescure

Introduction

La formation continue au service des reconversions ?

Les orientations pédagogiques des universités populaires, un horizon politique ?

Les actions de « formation en situation de travail » : notes critiques sur une formule qui s’est imposée dans le champ de la formation

À l’ombre du monde associatif, l’incertaine professionnalisation des animateurs socioculturels et des formateurs d’adultes (1982-2002)

La « théorie des nouvelles professions », une ressource heuristique pour penser la professionnalisation

Compter les formateurs, du réalisme au nominalisme