Salomé Kintz

Étudiants, chercheurs et au-delà : capter l’attention des publics, les former pour une meilleure connaissance des collections et des outils.

Laisser des traces sur le web : l’exemple de Wikipédia et Eurekoi !

Mémento

Décoder les fausses nouvelles et construire son information avec la bibliothèque

« Chasseur de fake » : un exemple allemand

La médiathèque départementale de l’Hérault après l’attentat contre Charlie Hebdo

Une loi contre la fausse information ?

Mode d’emploi

3 Aller voir ailleurs : la mobilité internationale pour les professionnels