Notes

• [1]
  Michel Foucault, Histoire de la sexualité III, Le souci de soi, Gallimard, coll. « Tel », 1984.
• [2]
  Legrand M., « Michel Foucault, sentinelle démocratique », Le Monde, 14 février 2008.
• [3]
  Jaotombo F., Brasseur M., « Le développement personnel : opérationnalisation d’un modèle de mesure pour la recherche et les pratiques », @GRH, 2013/3, n° 8, p. 67-92.
• [4]
  Requilé E., « Entre souci de soi et réenchantement subjectif. Sens et portée du développement personnel », Mouvements, 2008/2, n° 54, p. 65-77.
• [5]
  Foucault M., Le gouvernement de soi et des autres. Cours au Collège de France. 1982-1983, EHESS, Gallimard/Seuil, coll. « Hautes Études », 2008.
• [6]
  Ibid.
• [7]
  Marin C., La maladie, catastrophe intime, PUF, 2014.
• [8]
  Ibid.
• [9]
  Ibid.
• [10]
  Marin C., Hors de moi, Allia, 2008.
• [11]
  « Raconter la maladie », Dix-Huitième Siècle, n° 47, 2015.
• [12]
  Cabanès J.-L., Le corps et la maladie dans les récits réalistes. 1856-1893, Klincksieck, 1991, 2 vol.
• [13]
  Winckler M., La maladie de Sachs, POL, 1998.
• [14]
  Briatte F., Knobé S., « Institutionnalisation et médiatisation d’une prise de parole collective chez les malades atteints de cancer : les états généraux de la Ligue nationale contre le cancer », in Romeyer H. (dir.), La santé dans l’espace public, Presses de l’EHESP, 2010.
• [15]
  Baudelot C., Caillé Y., Godechot O. et al., « Maladies rénales et inégalités sociales d’accès à la greffe en France », Population, 2016/1, vol. 71, p. 23-51.
• [16]
  Rossi S., « Médecine narrative », in Delory-Momberger C. (dir.), Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique, Érès, coll. « Questions de société », 2019, p. 236-238.
• [17]
  Charon R., Narrative Medicine. Honoring the Stories of Illness, Oxford University Press, 2006.
• [18]
  Pierron J.-P., Chvetzoff G., Médecine, langage et narration, Éditions Universitaires de Dijon, 2021.
• [19]
  Pechaubes J., Julia M., « L’intérêt d’un média basé sur le principe de la thérapie narrative chez des personnes âgées en EHPAD, présentant des difficultés psychologiques », Université de Toulouse-Jean Jaurès, mémoire de Master, 2016.
• [20]
  Havet J.-M., « Les thérapies narratives », La Lettre du psychiatre, vol. 9, n° 6, nov.-déc. 2013.
• [21]
  Goupy F., Le Jeunne C. (dir.), La médecine narrative, Med-Line Éditions, 2017.
• [22]
  Biagioli N., « Le récit de situation complexe et authentique, la narration comme produit et production de savoirs d’expérience dans la formation des internes de médecine générale », in Simon E., Arborio S., Halloy A. et al. (dir.), Les savoirs expérientiels en santé, série « Actes », Presses universitaires de Nancy/Éditions universitaires de Lorraine, p. 97-124, 2019.
• [23]
  Mori S., Rouan G., Les thérapies narratives, De Boeck, 2011.
• [24]
  Rivières A., Manifeste de Dingdingdong, précédé de De la chorée de Huntington G., Presses du Réel, janvier 2013.
• [25]
  Rogers C., L’approche centrée sur la personne, éditions Randin, 2001, anthologie de textes présentés par Kirschenbaum H. et Land Henderson V.
• [26]
  HAS, « Annonce d’un dommage associé aux soins. Guide destiné aux professionnels de santé exerçant en établissement de santé ou en ville », 2011.
• [27]
  Hirsch E., AIDES. Solidaires, éditions du Cerf, 1991.
• [28]
  Miller W., Rollnick S., Butler C., Pratique de l’entretien motivationnel, Interéditions, 2018.
• [29]
  HAS, « Interprétariat linguistique dans le domaine de la santé », recommandation en santé publique, 2017.
• [30]
  HAS, « La médiation en santé pour les personnes éloignées des systèmes de prévention et de soins », recommandation en santé publique, 2017.
• [31]
  Célis R., « L’éthique médicale à l’épreuve de la sagesse hippocratique », Éthique et santé, vol. 3, n° 1, 2006, p. 8-17.
• [32]
  Mallet D., Duchêne V., « Globalité et médecine moderne », Laennec, 2008/2, t. 56, p. 35-49.
• [33]
  Lebrun J.-P., De la maladie au malade, Érès, 2017.
• [34]
  Ibid.
• [35]
  Cela figure au référentiel de la profession d’assistant social.
• [36]
  Rouff K., « La systémie, une approche efficace », Lien social, n° 842, 31 mai 2007.
• [37]
  Landry Balas L., L’approche systémique en santé mentale, Presses de l’Université de Montréal, 2008.
• [38]
  Guittard E., Voiblet C., « L’approche systémique des soins en santé communautaire : de la dépendance aux médicaments à l’interdépendance des compétences », Médecine & hygiène, vol. 59, 2001.
• [39]
  Delage M., « L’approche systémique de la maladie grave et du soin. Quelles conséquences pour les soignants ? », Cahiers critiques de thérapie familiale et de pratiques de réseaux, 2016/2, n° 57, p. 87-102.
• [40]
  Delage M., Lejeune A., Delahaye A., Pratiques du soin et maladies chroniques graves. Approche systémique et résilience, De Boeck, 2017.
• [41]
  « La médecine intégrative », Le médecin du Québec, Fédération des médecins omnipraticiens du Québec, vol. 43, n° 1 janvier 2008.
• [42]
  Peljak D., « L’éducation thérapeutique du patient : la nécessité d’une approche globale, coordonnée et pérenne », Santé publique, 2011/2, vol. 23, p. 135-141.
• [43]
  Bonnet B., Hall N., Besnier M. et al., « PrEP : intérêt d’une approche globale en santé sexuelle au sein d’une unité spécifique de prévention », Médecine et maladies infectieuses, vol. 48, n° 4, suppl., juin 2018, p. 29.
• [44]
  Ministère des solidarités et de la santé, « Parcours de santé, de soins et de vie », 20 décembre 2021.
• [45]
  Collard F., « Penser la santé autrement : vers une approche globale et féministe ? », Éducation santé, janvier 2019.
• [46]
  Revah-Levy A., Verneuil L., Docteur, écoutez !, Albin Michel, 2016.
• [47]
  Ce chiffre issu d’une étude américaine en 1999 est contesté. Une thèse de médecine française évoque 85 secondes : Stephan H., « Analyse du déroulement d’une consultation », thèse pour le doctorat de médecine, Université de Toulouse-3, 2012. Et dans une expérience américaine récente, 11 secondes : Ospina N.S., Phillips K. A., Rodriguez-Gutierrez R. et al., « Eliciting the Patient’s Agenda – Secondary Analysis of Recorded Clinical Encounters », Journal of General Internal Medicine, vol. 34, 2019, p. 36-40. Et pour une mise à plat des références bibliographiques sur ce sujet : HAS, « Faire dire : éléments bibliographiques », 2015.
• [48]
  HAS, « Simulation en santé et gestion des risques : 1. Guide méthodologique. 2. Outils du guide méthodologique », 2019.
• [49]
  Colombier L., « La qualité d’écoute des médecins généralistes : étude qualitative de l’opinion des patients dans le département du Cher », thèse pour le doctorat de médecine, faculté de médecine de Tours, 2017.
• [50]
  Rogers C., Priels J.-M., « Le développement de l’approche centrée sur la personne », ACP Pratique Recherche, 2008/2, n° 8, p. 50-52.
• [51]
  Laplante A., « L’écoute en médecine générale. L’adaptation à la médecine générale de techniques d’apprentissage de l’écoute importées d’autres domaines », thèse pour le doctorat de médecine, Paris, Université Pierre et Marie Curie, 2011.
• [52]
  Caouette M., « Prendre le risque de s’autodéterminer, un pari gagnant », L’équité, octobre-novembre 2018.
• [53]
  Ibid.
• [54]
  Hirsch E., AIDES. Solidaires, op. cit.
• [55]
  Defert D., « 25 juin », Convention des cadres de AIDES, in Charpentier N., De l’intellectuel spécifique au mouvement socio-éthique. Penser avec Daniel Defert, Éditions des archives contemporaines, 2020.
• [56]
  Bardout J.-C., L’histoire étonnante de la loi de 1901. Le droit des associations avant et après Pierre Waldeck-Rousseau, Juris Éditions, 2^e éd., 2001.
• [57]
  Littéralement « sexe sous drogues », traduit de la contraction anglaise des mots chemical, pour chimique, et sex. Il s’agit donc de l’utilisation de produit psychoactifs pendant et pour les relations sexuelles.
• [58]
  Barré N., « 1981, la “reaganomics” », Les Échos, 14 novembre 2008.
• [59]
  Charpentier N., De l’intellectuel spécifique au mouvement socio-éthique. Penser avec Daniel Defert, op. cit.
• [60]
  Ibid.
• [61]
  Defert D., « Le malade réformateur », Discours d’ouverture de la V^e conférence internationale sur le sida, juin 1989.
• [62]
  Buton F., « Sida et politique : saisir les formes de la lutte », Revue française de science politique, 2005/5-6, vol. 55, p. 787-810.
• [63]
  Battaïa C., « Information médicale et émotion dans les forums de santé », Les Cahiers du numérique, 2016/1-2, vol. 12, p. 51-72.
• [64]
  Ibid.
• [65]
  Nabarette H., « L’Internet médical et la consommation d’information par les patients », Réseaux, 2002/4, n^o 114, p. 249-286.
• [66]
  « Étude exploratoire sur les blogs personnels santé et maladie », Santé publique, 2009/hs2, vol. 21, p. 41-51.
• [67]
  Ibid.
• [68]
  Quéré L., « Luttes féministes autour du consentement. Héritages et impensés des mobilisations contemporaines sur la gynécologie », Nouvelles Questions féministes, 2016/1, vol. 35, p. 32-47.
• [69]
  Hache C., « Des touchers vaginaux sur des patientes endormies : “C’était pour apprendre” », L’Express, 28 octobre 2015.
• [70]
  Chiche F., « “Vous pouvez vous déshabiller là”. La consultation de gynécologie à l’épreuve de l’intime », in Flis-Trèves M., Frydman R. (dir.), Intimités en danger ?, Presses universitaires de France, « Hors coll. », 2019, p. 17-27.
• [71]
  Laplane-Caillol E., « La femme-objet ! », Après-demain, 2013/2, n° 26, p. 17-19.
• [72]
  Dusseaulx A.-C., « #PayeTon Utérus : quand un hashtag initie un rapport sur les violences obstétricales », Le Journal du Dimanche, 28 juin 2018.