Socialisation primaire

Qu'est-ce que la socialisation ?

• Par Muriel Darmon

Ouverture. Les inégalités invisibles. Classe sociale et « élevage » des enfants dans des familles noires et des familles blanches

• Par Annette Lareau,
• Traduit de l’américain par Adèle Hattemer,
• Sarah-Louise Raillard,
• et al.

Inimitiés enfantines

L'expression précoce des distances sociales

• Par Wilfried Lignier
• et Julie Pagis

La montre et le martinet

Structuration temporelle de la vie familiale et inégalités scolaires

• Par Gaële Henri-Panabière,
• Martine Court,
• Julien Bertrand,
• et al.

La socialisation culturelle au sein de la famille : le rôle des frères et sœurs

• Par Martine Court
• et Gaële Henri-Panabière

Tels parents, tels enfants ?

Une approche de la transmission culturelle

• Par Sylvie Octobre
• et Yves Jauneau

Cinquante ans de pratiques culturelles en France

• Par Philippe Lombardo
• et Loup Wolff

Socialisation et pratiques culturelles des frères et sœurs

• Par Sylvie Octobre
• et Nathalie Berthomier

Forger sa volonté ou s’exprimer : les usages socialement différenciés des pratiques physiques et sportives enfantines

• Par Christine Mennesson,
• Julien Bertrand
• et Martine Court

Qui débarrasse la table ?

Enquête sur la socialisation domestique primaire

• Par Martine Court,
• Julien Bertrand,
• Géraldine Bois,
• et al.

Socialisation

Petite histoire d’un manuel

• Par Muriel Darmon

C’est l’heure du petit-déjeuner ? Rythme des repas, incorporation et classe sociale

• Par Marie-Clémence Le Pape
• et Marie Plessz

Faire petit-déjeuner les enfants. Un enjeu de respectabilité parentale dans les milieux populaires

• Par Marie-Clémence Le Pape
• et Marie Plessz

Scolarité dans les familles nombreuses populaires et conditions matérielles d'existence

• Par Julien Bertrand,
• Géraldine Bois,
• Martine Court,
• et al.

Histoire d’une socialisation exceptionnelle

• Par Wilfried Lignier

La socialisation raciale : enseignements de la sociologie étatsunienne et perspectives françaises

• Par Solène Brun

Les familles et l’école maternelle 50 ans après « Le “métier d’enfant” ». Primes socialisations langagières, « libre exploration » et secondarisation de la petite enfance

• Par Fabienne Montmasson-Michel

Une approche de la primo-socialisation culturelle par les climats familiaux durant les deux premières années de la vie des enfants de la cohorte elfe

• Par Sylvie Octobre
• et Nathalie Berthomier

Sociabilités et travail de l'apparence au collège

• Par Aurélia Mardon

Se rencontrer, être en groupe et avoir du temps pour soi : socialisations adolescentes en colonie de vacances

• Par Yaëlle Amsellem-Mainguy
• et Aurélia Mardon

Introduction : processus de socialisation familiale dans la petite enfance, une mise en perspective

• Par Christine Mennesson,
• Anne Dupuy,
• Michelle Kelly-Irving
• et al.

La socialisation, entre famille et école. Observation d'une classe de première année de maternelle

• Par Muriel Darmon

Analyser empiriquement un inobservable : comment « attrape-t-on » une disposition ?

• Par Muriel Darmon

Une socialisation langagière paradoxale à l’école maternelle

• Par Fabienne Montmasson-Michel

Introduction. Penser les inégalités dans l’enfance

• Par Sylvie Octobre
• et Régine Sirota

Habiller, nourrir, soigner son enfant : la fabrication de corps de classes

• Par Martine Court,
• Christine Mennesson,
• Émilie Salaméro
• et al.

Positions et dispositions de la sociologie de l’enfance

Retour sur le processus de socialisation

• Par Régine Sirota

La fabrication sociale des individus : cadres, modalités, temps et effets de socialisation

• Par Bernard Lahire

Loisirs culturels et construction du genre au sein de la famille

• Par Sylvie Octobre

Socialisations par l’espace, socialisations à l’espace

Les dimensions spatiales de la (trans)formation des individus

• Par Joanie Cayouette-Remblière,
• Gaspard Lion
• et Clément Rivière