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Utilité perçue de l’exergaming pour favoriser l’activité physique à l’école : étude pilote auprès des enseignants
- Par Eugénie Vaillant-Coindard,
- Aurélie Goncalves,
- Florence Lespiau,
- Gaëtan Briet,
- Angèle Palermo,
- Elsa Decobert,
- Nathan Allegret-Bourdon
- et Élodie Charbonnier
Dans Santé Publique (2024/HS2 vol. 36)
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- et al.
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