Jean-Jacques Maurice

Centre de recherches en éducation, formation et in

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Centre de recherches en éducation, formation et insertion, université de Toulouse

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Article de revue

La Distance à la performance attendue : un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève

Dans Revue française de pédagogie (2008/1 n° 162)

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Chapitre d’ouvrage

Chapitre 2. De l'analyse à l'évaluation d'une pratique professionnelle

Dans Évaluer pour former (2008)

Coauteur(e)s

  • Audrey Murillo

    École nationale supérieure de formation de l'ensei

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  • Anne Jorro

    Conservatoire National des Arts et Métiers

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La Distance à la performance attendue : un indicateur des choix de l'enseignant en fonction du potentiel de chaque élève

Dans Revue française de pédagogie (2008/1 n° 162)

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Chapitre 2. De l'analyse à l'évaluation d'une pratique professionnelle

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