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Rayou, P. (ed.). (2019). L’origine sociale des élèves

Paris: Retz, 139 p. ISBN: 978-2-7256-3777-8

In Recherche & formation (2020/1 No 93)

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The participation procedures in the construction of a local participation project. Public action instruments and educational discourses

In Les Sciences de l'éducation (2018/1 Vol. 51)

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  • Léo Venin

  • Léo Vennin

    Sciences Po Grenoble

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Rayou, P. (ed.). (2019). L’origine sociale des élèves

Paris: Retz, 139 p. ISBN: 978-2-7256-3777-8

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‪Carole Christen, Laurent Besse (eds.), Histoire de l’éducation populaire – 1815-1945 – Perspectives françaises et internationales‪

Lille, Presses universitaires du Septentrion, 2017

In Histoire de l’éducation (2017/1 No 147)

Sophia Stavrou, L’université au diapason du marché. Une sociologie du changement curriculaire dans les universités françaises

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Quelles logiques de la « complémentarité éducative » dans les PEdT ?

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