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Trajectoires de l’identité vocationnelle durant l’année de terminale : rôle des processus émotionnels et du soutien perçu des parents et du professeur principal
- Par Simon Pineau,
- Composition du jury C. Brisset,
- Valérie Cohen-Scali,
- Claire Hofer,
- Lyda Lannegrand-Willems,
- Cyrille Perchec,
- Emmanuel Vignoli
Dans Bulletin de psychologie (2026/2 n° 592)
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- et al.
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