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Gramsci y la educación

Se cita a menudo a Antonio Gramsci, pero su pensamiento es aún poco conocido en Francia, en particular su reflexión sobre la educación. Su actualidad nos permite alejarnos de las oposiciones habituales (espontaneidad del niño/dirección del adulto; transmisión del folclore popular/conocimiento erudito, etc.).

Por Fondation Gabriel Péri
Última actualización el 30 de mayo de 2026
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  • Número

    Gramsci et l’éducation / Capitalisme et numérique / La domination raciale en question

    La Pensée (2026/2 n° 426)
  • Artículo de revista

    La relación pedagógica y la escuela unitaria en la conceptualización gramsciana del poder

    En Actuel Marx (2015/1 n° 57)

  • Artículo de revista

    Gramsci, Bourdieu y los cultural studies: hipótesis en torno a una constelación

    En Actuel Marx (2018/2 n° 64)

  • Capítulo de libro

    Postface : Pouvoir, savoir et éducation émancipatrice

    En Pédagogies émancipatrices : actualités et enjeux (2020)

  • Artículo de revista

    La domination est-elle si profonde ? Au-delà de Bourdieu et de Gramsci

    En Actuel Marx (2011/2 n° 50)

  • Capítulo de libro

    ANNEXE. Quelques exemples de définitions de l'éducation

    En Les valeurs explicites et implicites... (2008)

  • Artículo de revista

    La culture commune dans l’école démocratique

    En La Pensée (2013/4 N° 376)

  • Artículo de revista

    Tout homme est un intellectuel

    En Le Télémaque (2016/2 N° 50)

  • Artículo de revista

    Gramsci en Pasolini : l’art d’aimer de l’autre côté du prisme cinématographique

    En 1895 (2021/3 n° 95)

  • Libro

    Le fil de Gramsci

    Politique et philosophie de la praxis

  • Libro

    L'œuvre-vie d'Antonio Gramsci

  • Libro

    Introduction à Antonio Gramsci

  • Artículo de revista

    Yohann Douet, L’Histoire et la question de la modernité chez Antonio Gramsci, Classiques Garnier, 2022, 340 p.

    En La Pensée (2023/4 N° 416)