Claude Devichi

Les pratiques langagières familiales modulent-elles l’acquisition d’une langue régionale à l’école ?

Développement cognitif et apprentissages scolaires : l’exemple de l’acquisition du concept d’angle

Image globale du résultat et difficulté à sérier des longueurs chez des enfants de 6 à 12 ans

Dépendance-indépendance à l’égard du champ et sériation de longueurs

Effet de la déformation de la série sur la conservation de l'ordre de longueur en fonction de l'âge