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Humanidades y Ciencias Sociales
Ciencia, Tecnología y Medicina
Derecho y Administración
Université catholique de Louvain
(Re)integración profesional
Dominique Lhuilier
32 ítems
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Handicap culturel ou inégalités culturelles et scolaires ?
Capital culturel et inégalités sociales
Remerciements
Vie quotidienne, utilisation du logement et pratiques éducatives
La survie sociale
Enquête auprès des parents ayant des enfants de 3 à 7 ans
De l’objet construit à son élaboration théorique
Introduction
Dédicace
Capital culturel et inégalités sociales Morales de classe et destinées sociales : passé et présent d’une problématique
Introduction à la deuxième partie
Introduction à la troisième partie
Bibliographie
Le métier de parent en milieu populaire : stratégies d’identité et effets éducatifs
Conclusions générales
Mobilité sociale et « conversion » culturelle
Choix du sujet et construction de l’objet
De l’élaboration théorique à la méthodologie de la recherche
Caractéristiques sociales des familles observées
L’aisance sociale
La vertu sociale
Régimes d’action et rapports de pouvoir Vers un approfondissement de la théorie bourdieusienne de la domination ?
Pilier contre champ ? De l’articulation entre différenciation fonctionnelle et fragmentation culturelle
Le sens pratique A propos du livre de Pierre Bourdieu
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