Laurence Leroyer

Chapitre 11. La prise en compte des élèves à besoins éducatifs particuliers : les effets paradoxaux d’une loi généreuse

Chapitre 2. Une démarche statistique pour enquêter, un outil innovant pour analyser les données : cadre méthodologique

Chapitre 10. Le regard critique sur les supports d’enseignement, un trait de compétence qui se détériore

Rendre accessible les savoirs contenus dans les manuels scolaires aux élèves à BEP : des pratiques contrastées à interroger

L'espace bas-normand et les appellations d'origine contrôlée laitières et cidricoles

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