TDAH: de la evaluación al tratamiento

Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité de Manuei Bouvard (dir.), Dunod

Chapitre 7. Les troubles du spectre autistique, le trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité et l’hypothyroïdie congénitale

• Por Barbara Demeneix

Aspectos prácticos de la prescripción de metilfenidato para los niños con trastorno déficit del la atención con o sin hiperactividad (TDAH)

• Por Bertrand Welniarz
• y Hasnia Medjdoub

Los paradigmas del trastorno de déficit de atención con hiperactividad. Los retos epistemológicos

• Por Daniel Martin Bayon
• y Gema Gomez-Zurita Lopez

Syndrome de Diogène : si c’était un TDAH ?

• Por Sébastien Bohler

Déficit de l'attention/hyperactivité : le point de vue des familles

• Por Christine Gétin

Remédier aux difficultés d’apprentissage des élèves présentant un trouble déficit d’attention et hyperactivité (TDA/H) par une approche métacognitive : revue de la littérature

• Por Nadine Kipfer,
• Christine Hessels-Schlatter
• y Jean-Louis Berger

Déficit de l’attention-hyperactivité (TDAH) : repérage précoce en psychiatrie de liaison

• Por Marie-Sa Guillon,
• Catherine Meneguze-Bleuse,
• Stéphane Ertle
• et al.

Le TDA/H rejoint les troubles du neuro-développement

Première partie : les enjeux sociaux

• Por Amandine Verrière Reveillé,
• Léa Bourseau,
• Jean-Noël Bally,
• et al.

Enfants agités, familles bouleversées. Enjeux et usages familiaux du diagnostic de TDA/H

• Por Aude Béliard,
• Jean-Sébastien Eideliman,
• Maïa Fansten,
• et al.

Enfants agités ? TDA/H ? Écoutons les enfants et leurs familles

Commentaire

• Por Jean-Michel Delile

Chapitre 44. L’évaluation neuropsychologique du TDA/H, du TDC et du TSA de l’adulte

• Por Mélanie Planton,
• Chloé Wallach
• y Jérémie Pariente

Chapitre 17. Mettre en place des compromis pour augmenter l’autonomie

• Por Nathalie Franc,
• Sylvie Boronat,
• Jessica Nesensohn
• et al.

Un programme fitness… pour le cerveau !

• Por Bénédicte Salthun-Lassalle

Prise en charge du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : pourquoi et comment traiter ?

• Por Marine Angello,
• Leila Latrous,
• Motoko Delahaye,
• et al.

Prise en charge diagnostique en médecine générale du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H)

• Por Marine Angello,
• Leila Latrous,
• Motoko Delahaye,
• et al.

TDAH : un lien avec l’anxiété ?

• Por Diane Purper-Ouakil

Maltraitances et trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH)

• Por Hervé Caci
• y Virginie Duhaut

TDAH : des adultes aussi en souffrent

• Por Aylin Mehren,
• Marcel Schulze
• y Alexandra Philipsen

El TDAH en la población con Trastornos por Uso de Sustancias (TUS) : reflexión sobre un caso clínico

• Por Avigaëlle Amory,
• Gérald Deschietere
• y Sylvain Dal

Chapitre 13. Le trouble déficit de l’attention/hyperactivité

• Por Nancie Rouleau
• y Laetitia R. Reduron

Chapitre 7. Trouble du déficit d’attention-hyperactivité (TDA-H) de l’enfant et de l’adolescent : nouvelles perspectives

• Por Michel Bader

Le TDAH - Trouble Déficit de l’Attention/Hyperactivité

• Por Fanny Ayanouglou
• y Christelle Vernhet

Quelle est la place des avancées technologiques dans l’intervention neuropsychologique auprès des jeunes avec un TDAH ?

• Por Véronique Parent,
• Annie Desmarais,
• Sam Gémus,
• et al.