Lorene Causse

Université Paul Valéry Montpellier 3

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Artículo

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Laboratoire Epsylon EA4556, Université Paul Valéry Montpellier 3, Département de Psychologie, Route de Mende, 34090 Montpellier, Francia.

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Habilidades inferenciales en la comprensión oral: comparación entre alumnos de primer grado y segundo grado de primaria en educación prioritaria y no prioritaria

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Coautores/as

  • Arielle Syssau

    Université Paul Valéry Montpellier 3

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  • Nathalie Blanc

    CNRS

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